2011—2012学年第一学期。
一、政治思想方面。
一学期来，我认真学习党的十七大精神，落实科学发展观，热爱党的教育事业；以身作则，爱岗敬业，关心爱护每一位学生；尊敬领导，团结同志，想方设法干好本职工作；加强自我学习，提高业务水平；积极参加学校组织的各项有益活动；能够出色完成教育教学任务。
二、教育教学工作方面、
1、深钻教材、认真备课，不上无准备之课。
认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，适当的补充相关资料。②了解学生已有知识的掌握情况，寻求学生的最近发展区。③考虑教法，根据教材内容合理预设，采用合作**，自主学习，先学后教当堂训练的教学方式。
2、上好每一节课。
课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并乐意接受互帮小组的数学辅导。
4、培养孩子良好的学习习惯。
本学期我重点培养学生这几个习惯：（1）课前预习习惯 。要求学生在预习时标出不懂的地方，以便上课讨论；（2）良好的计算习惯。
要求学生书写工整，格式规范，自觉检查，随时验算。（3）仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再动笔计算。
（4）细心检查的习惯。（5）认真书写的习惯。要求学生作业干净整洁、字体工整，这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。
（6）归纳整理的习惯。没学完一单元整理一下本单元重点题，难点题，易混点以及解决的方法。
5、注重学生的思想教育。
除了引导学生学习书本的知识的同时我也很注意学生的思想变化，及时对学生进行思想教育。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
三、取得成绩方面。
通过一学期的努力学生的学习习惯、学习兴趣、课堂纪律、思维能力、思考方式、行为习惯、作业习惯都有很大的提高。及格率由85%提高到100%，优秀率从40%提高到50%。
四、努力方向。
1、进一步加强学习重要性的思想教育，端正学习态度，提高学生的自主性。
2、进一步加强与家长沟通，取得家长的配合，提高教学质量。
3、培优补差措施不够得力，需金进一步改进。
4、学生成绩优秀率还需进一步提高。
总之，教学有方，但无定法，需要我们在摸索中前进，在前进中摸索，不断总结经验，开拓进取。在今后的工作中，我会一如既往满腔热情扑与教育，为教育事业贡献微薄之力。李英锋。
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