数学教研组工作总结

发布 2021-01-26 11:58:28 阅读 4938

2023年秋数学教研组工作总结。

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,第一次担任数学教研组组长的我收货很多。数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施高效课堂,是当前数学教学研究的重要课题。我们组从三个大方面来做的:1.

提高教学准备的高效性;2.提高课堂教学的高效性;3.提高课后辅导的高效性。

我们的具体作法如下:

一、 集体备课、资源共享。

为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,课后大家都在一起交流自己的经验,对于新进教师的我学到了太多的东西。在每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:

1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

二、 认真上好每一节课。

为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间。

三、 课后辅导。

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及晚餐过后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导,特别是彭玉玲老师和李进美老师几乎每天中午午休都牺牲自己的休息时间给学生进行辅导不愧为其它教师的榜样,他们的工作态度令人钦佩,值得我们这些年轻教师去学习。

四、 课堂教学案例研究。

教学案例是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以备课组为单位,做一个教学的案例研究,七年级的课题是《一元一次不等式的性质》,每个案例都是按“三实践、两反思”的原则进行的。八年级的课题是《全等三角形的判定》。九年级的课题是《二次函数的性质及图像》。

通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。

5、本期工作完成情况。

本组成员基本完成一节公开课的任务,其中本人上了三节公开课,苏长红老师和杨姝老师上了两节公开课,其它老师都上了一节公开课。其中苏长红老师的公开课给我的映像最深,他完全了解到学生的情况,正真做到了以学生为主体。

另外这个学期还组织了一次全校的数学竞赛,取得了圆满的成功,这是全体数学组的功劳,同时锻炼了学生们的竞赛能力。

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