本学期在学部的正确领导下，数学组以课题研究为核心，以强化现代信息教育技术的普及与应用，活化、优化课堂教学，减轻学生过重负担，全面推进素质教育，大幅度提高教育教学质量为重点，以迎评为契机，经过全体数学老师的共同努力，我组各项工作都取得了较好的成绩。现将有关工作总结如下：
一、课题研究工作常抓不懈并初有成效。
本学期按学部的要求，我们以课题研究为核心，围绕学部的三个重点研究课题分课题。
小组进行了认真的研究并取得了可喜的成绩。
1、期初认真制订计划、方案并按计划认真开展研究工作。本学期，课题组在认真研究的基础上报请学部领导批准共确定了八个课题进行专题研究。在学部黄校长的具体指导下，课题组根据研究需要制订了课题研究过程跟踪表，课题小组每两周进行一次组内交流并将有关情况填在跟踪表内交大组讨论交流。
本学期课题研究的有关工作得到了各课题小组长的大力支持和配合，特别是。
四、五、六年级组的赵淑英老师、郭谨良老师、吴怡道老师组织本组教师积极、主动、认真地做好了此项工作。
2、加强理论学习，提高研究水平。
为了更好地指导老师进行课题研究，提高研究水平，本学期全组进行了三次专题学习：即“活动教学”理论、“课型模式”理论以及“创新教育”理论的学习。另外，本学期数学组全体老师都能积极参加区、校组织的各种培训，不断学习新的知识，提高教学研究水平。
3、外聘专家指导。
本学期我组认真做好了周二外聘专家来校指导教师教学的工作。本学期广州市教研室许翼平老师来校听课14人次，共21节课。许老师本学期的指导重点是课题研究指导和培养学科带头人以及新教师。
许老师的指导以“点”促“面”，全面推进了教学工作。
4、结合课题研究工作，认真上好研究课。
为了促进理论与实践相结合的工作，在课题研究的同时，本组要求每一位教师结合课题认真上好研究课。全组除六年级教师外，共有14位教师上了研讨课，课堂教学以。
三化”为价值取向，经过组内教师互评，优良率达100%，其中优课占43%，良课占57%。（具体情况附后）
5、积极推进现代信息教育技术的研究和应用。
本学期。四、五年级围绕如何充分利用多**辅助教学提高课堂教学效率这个课题进行了进行了重点研究并取得了一定的效果。本学期英语组进行了利用flash制作课件的培训，数学组有很多老师很主动地参加了有关培训，提高了自已的课件制作水平。
罗艳玲老师、李莲芳老师、赵淑英老师、陈新瑶老师、吴怡道老师、郭为民老师等都能制作出比较好的课件。本学期数学组老师共制作了68个课件，除极个别教师外，大家都能自制课件并用于辅助教学。四年级教师运用多**辅助教学课时覆盖率达90%以上，五年级受条件的限制，课时覆盖率也达60%以上，其它年级达40%以上。
6、加大集体备课力度，促进交流合作。
本学期。二、四、五年级经常坚持组内集体备课，充分发挥集体的智慧，进一步促进了教学工作的开展。特别是在课题研究和新教师的帮带和成长方面发挥了重要的作用。
7、课题研究成果喜人。
本学期我组教师共进行了8个课题的研究，每个课题都有成果。现共收到**9篇，优秀课件5个，优秀课例设计8篇。
二、常规教学工作。
在搞好课题研究的同时，我们很好地贯彻了学部提出的以课题研究带动教学的思路，常规教学工作卓有成效。
1、努力钻研教材教法，联系学情，认真备课、上课。
本期初，我们提出备课要能体现学生的主体性，过程设计要有新意，问题设计要具有开放性。很多老师都能按照此要求备好课，特别是在期末复习时郭谨良老师、罗艳玲老师、李莲芳老师、刘建卫老师、郭为民老师等都能认真备课，得到了黄校长的充分肯定。
本学期在抓好课堂常规的基础上，我们注重抓课堂教学效率的提高。在组内我们要求人人上研究课，互相学习提高。本学期按学校安排我组教师接待香港沙田循道卫理小学来校参观、听课一次，迎评对外上课两次。
其间共有8位教师上了推荐课，获得好评。这些教师分别是：兰建春、郭谨良（上课2节）、罗艳玲、李莲芳、胡耀国、于丽娜、邹芸、郭为民（上课2节）。
2、教研活动经常化，听、评课认真及时。
本学期，课题组教研活动分大组和小组交叉进行。其中课题大组共召开教研例会11次，主要内容是学习教育理论，**优秀课例，组内评课交流。对于教研例会，我们认真进行了考勤登记，绝大部分教师都能准时到会，积极发言，教研气氛浓。
本期组内研究课共有21人次听课160课次，其中听、评课最多的是四年级组，其次是五年级组和二年级组。
3、转困工作成效显著，培优工作略有收获。
本学期转困工作任务艰巨，我们的老师以提高课堂教学效率为突破口，辅之以各种行之有效的方法，加强对困难生的辅导，相当一部分困难生的成绩有明显的进步，有的甚至取得了优异的成绩。在培优工作方面，四、五、六年级的老师都花费了大量的精力，也取得了一定的成绩，其中六年（一）班的曾腾同学获得了“华罗庚”金杯赛的全国三等奖，六年（三）班的方健龙同学获得了此次竞赛的表扬奖。
4、教育教学质量稳中有升。
本学期在学部的正确领导下，经过全体数学老师的共同努力，教育教学质量稳中有升。
全校39个班有17个班的成绩上升，其中三年级和二年级上升幅度较大，人平分别上升了3.94分、1.53分。
毕业班成绩与去年同期相比较也有提高。就教师个人而言，黄晓春、胡耀国、刘建卫、林社福、苏一笑、兰建春等老师任教的班级成绩都有较大的提升。
三、其它相关工作。
1、教师培训工作。
本学期教师培训工作实行学分制，我们有相当一部分老师积极参加有关培训。新教师的帮带工作我们也能按计划进行实施并取得了较好的效果。外出学习，老师们都很重视，只要有这样的机会，大家都能克服困难前往参加。
2、迎评工作。
迎评工作是本学期的一个非常重要的工作，我们全体数学教师都能以高度的主人翁责。
任感来对待这件大事。只要是迎评工作，不管教学任务有多繁重，我们的老师都能克服困难加班加点完成，我相信我们的迎评工作在学校的正确领导下，在全体华美人的共同努力下一定会取得园满成功。
3、英语学习工作。
本学期在学部的具体领导下，我组教师集中学习英语四次。在教学中全体数学教师都。
能积极运用于实践，收到了较好的效果。
四、存在的主要问题。
1、课题研究理论水平偏低，直接影响课题研究效果。
2、课堂教学质量有待进一步提高。按计划和要求本学期优课率要达到60%以上，良课率要达到40%以上，但从目前情况来看还有一定的差距。
4、培优工作差距较大。
数学教研组工作总结
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