2010-2011学年数学教研组教学工作总结。
东疏镇西疏完小侯衍红。
2024年6月。
2010-2011学年数学教研组教学工作总结。
东疏镇西疏完小侯衍红。
紧张而忙碌的一学然后即将过去，一年以来，在校领导的正确领导下，我们全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，以“三环节”教学为抓手，完善和改进教学方法和手段，积极探索、勇于实践、共同努力、改革教学，取得了一定的效果。回顾一学期的工作，总结如下：
一、不断加强理论学习，用先进教育理念武装教师。
开学初组织数学组全体教师积极参加各种学习和培训，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素质，全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识，了解教研教改信息，注意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的鲜明理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。
这一学期还结合我校的实际特点，把教师的理论学习与教师集体备课相结合起来，也与教学的教学工作相联系。让教师们用理论知识来进行集体备课。同时我校在总结上学期实施三环节教学经验的基础上，又对全体教师提出了更高要求，并结合学校和个人实际，扎实有效地进行“三环节” 教学改革。
其次，我校还在上学期学习成果基础上，继续认真组织教师学习“三环节”教学实施方案，并要求每一位教师学习后，认真写出一份学习心得，为“三环节”的有效实施奠定了基础。
二、加强研讨力度，提高课堂教学效益。
1、学年初，我们就对“三环节”在集体备课中的有效落实情况，进行了讨论、总结。同时，我们也组织数学骨干教师，对所有教师的备课进行有效指导。通过研讨和指导，大大提高了课堂教学效益。
2、本学年，凡备课组活动必有学习“三环节”教学的理论内容，形式有研讨沙龙，学习讲座等。凡外出听课学习的，回校后就根据学习内容和自己的理解上研讨课，这样调动了外出学习老师的积极性，也让更多老师多了研讨学习的机会。
3、以教研组为单位，开展了“三环节”教学过关课听、评活动，由执教老师认真上课，其他教师认真听课，然后进行研讨。继续组织教师开展了“人人听我，我听人人”活动；在教师中积极开展“拜师结对”等活动；各方面、多形式促进广大教师课堂教学能力的提高。
三、加强检查力度，确保教学工作的有效实施。
教研组随时抽查教师业务和每月一次的业务检查，对教师的业务及时进行查缺补漏，特别是“三环节”教学材料不全的教师，及时进行反馈并让其改正，确保了教学工作的有效实施。
四、教学中的收获。
三环节先进的教学理念给我们的教学增添了新的活力，有利于提高教师的教学能力和课堂教学效益。预习提纲教给学生预习的方法，提高了学生自主学习数学的能力，并促进其自学习惯的养成；通过完成预习提纲，使学生数学学习目标更明确，有利于提高学习效率；教学中优先提问学困生，增强其学习自信心，体会学习的成就感，利于后进生转化；限时作业的完成，使学生及时查漏补缺，提高学生运用数学的能力；课堂教学中体现以学生的学为主，学生在民主的氛围中自主**，合作交流，充分调动了学生的学习积极性与自主性，学生学得愉快主动，同时学生的思维能力、创新能力、团队意识等都能得到有效培养。
五、存在的问题。
教师的教育观念还没有完全得到转变，新课程理念还不明确。如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”不准确，课题探索研究工作力度不够，二次备课较少而且缺少实用性，教学反思过简，只有一两句话，作业的布置太单一，形式不够多样，缺少鼓励性语言，学生改了错题老师没复批等。
今后，我们将加快新课程改革的步伐，切实做好各项工作，本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原则，做好常规工作，努力提高我校的数学教学成绩，把工作搞的更好，更扎实，迈上一个新的台阶。
数学教研组工作总结
邓宗玖。春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的 秋的收获是丰硕的，是有意义的。一学期很快结束，回望走过的路，点点滴滴，记忆不会退色，欢歌笑语一路同行。本学期我们做了以下几方面的工作。一 精诚团结，形成合力。本学期，我们教研组认真学习了 新课程标准 及一些教育理论，互相学习，共同提高。通过集体讨论，确定每月...
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在全体数学老师的努力下，这一学期中数学教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现总结如下，以便下学期中扬长避短，精益求精，更好地开展工作 一 抓好教学常规，定期进行各项检查。本学期，按照教务处的计划和要求，我们数学教研组认真抓好教学常规，美工定期进行了各项检查。全体数学教师认真学习理解县教学常规管理...
数学教研组工作总结
忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的教研工作，数学组在学校和教务处的正确领导下，按照学期初的工作计划，抓好教学常规，认真组织 讲学稿 模式的实践，用心开展教研活动，深入开展教学研究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，收到了较好的效果。现将本学期开展的工作做如下总结 一 用心进行业务 理论学...