2010—2011学年第一学期德育工作。
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。本学期，我校以“好习惯等于好品格”为校训，把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
具体工作有如下几个方面：
一）养成教育。
学校从《中小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
1）继续抓实常规评比，强化养成教育的训练。每周评比一次“流动红旗”的工作，促进了队员们养成讲文明、讲礼貌的行为，此外还对晨扫、午读、眼保健操的秩序监督，使学生在养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生，使师生受到了一次又一次的教育。
2）利用每周一的国旗下讲话、班队课等，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯教育。
二）安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
1）不定期开展校园安全排查活动。本学期，我校共进行了三次校园安全大排查，通过排查活动，对学校内存在的安全隐患做到及时发现，及时排查，为师生安全提供了有力的保障，杜绝了安全事故的发生。
2）开展 “安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力。在本学期，学校组织学生开展了“火场逃生安全演练”和“防踩踏安全演练”，通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，掌握一定的避险自救知识和技能，在震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。
三）法制教育。
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，不定期开展法制教育活动，对学生进行法制教育。
在本学期，各班利用班队会时间开展了“法在我身边”的主题班队会，班主任们在班队会上用说、演、读等学生喜爱的形式向学生宣传法律知识；召开年级会，对学生进行法制教育；学校还利用板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行法律法规教育，从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处，使学生受到教育，强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。
四）班主任工作。
一个班级就是一个小社会，班主任不但要面对个性迥异的学生，还要面对形形式式的家长，既要传授给学生知识，又要教会学生做人的道理。班主任工作琐碎而又繁杂。但我们的班主任，都是认真负责的班主任，她们用自己的言行感化学生，用自己的爱心温暖学生。
在每天早上，在学生打扫清洁的队伍中，都能看到我们很多班主任的身影，尤其是一年级和三年级的班主任，甚至还有个别数学老师，她们以身作则，带领学生打扫卫生，为校园的清洁卫生付出努力，也给学生树立起一个好榜样；面对后进生，我们的班主任总是细致耐心，如，本学期，六年级几个男生发生矛盾，导致其中一男生受到伤害，家长意见很大。但在班主任***老师和***老师的耐心调解下，双方家长达成共识，事情得到妥善解决。又如，三（7）班的丰同学由于家庭缘故，喜欢打人、经常偷窃东西，为了转变他，班主任老师的进行多次家访，和家长沟通，经常与窦庆丰同学谈心，关心他的生活、学习，用爱心去温暖他，使窦庆丰同学有了很大的进步，打架、偷窃等恶劣行为基本上杜绝了。
又如，**老师，经常自掏腰包为买来奖品鼓励后进生，为家庭困难的学生垫交早餐费等等…像这样的事例，在我们的班主任中还有很多很多，我们的班主任为我们学校拥有良好的校风做出了很多很多的努力。
五）少先队工作。
少先队活动是学校活动的重要体现。在本学期，学校大队部开展形式丰多样的活动，为队员构建活动平台。在本学期，开展爱国主义征文、“孝在我心中”征文活动、开展期末游园活动、组织学生开展军训、 开展感恩主题班队会等活动，使学生在活动中成长，在活动中得到锻炼。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...