积极探索德育新路求真务实培育人才。
一直以来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，育人为本”的办学方向，在各级领导的关心和指导下，在学校党支部、校委会的正确领导下，德育工作取得了可喜成绩，校园清洁，秩序井然，师生面貌焕然一新，各项工作全面、协调、有序发展，真正呈现了学校管理得心应手、教育质量稳步提高、校园面貌日新月异的喜人景象，开创了我校德育工作的崭新局面。
一、强化德育管理营造育人环境。
1、注重引导，确定教育目标。
几年来，我校始终把坚定的政治方向放在德育工作的第一位。根据《中学德育大纲》的要求和学生的实际情况，明确了让学生成材、让家长放心、让社会满意的办学目标，有效促进了德育工作开展。达到校以育人为本、师以敬业为乐、生以成材为志，形成了“学校——年组——班级——个人”为一体的教育目标体系。
2、领导重视，层级管理。
建立了德育工作领导小组，指导和运筹全面工作，形成了以德育处负责抓，年级组长协调抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。同时，制定、完善了一系列规章制度，使工作有章可依、有规可循。
二、优化环境建设营造德育氛围。
人文环境建设。
学校从领导到老师，十分重视自身的人文环境建设，校领导在加强学校管理中，首先从自我做起，净化自身人文思想的同时，带动全体教师，组织建立健全各种制度，加强教师自身环境建设，要求教师上班期间着装整齐，教态自然，按《教师职业道德规范》严格要求自己，通过教师自身的人文环境建设感化、教育、引导学生。
校园环境建设。
近年来，学校在经费紧张的情况下，克服困难，开源节流，精心筹划，完善校园硬件设施，教学楼、试验楼的内外墙以及所有的教室、办公室都粉刷一新。门窗、卫生间、水电、网络等设施也都进行了维修和改造。改建了大门，进行了校园硬化、绿化、美化，增设了体育健身器材，完善了楼梯间宣传栏，每间教室里都配备了现代化的交互式多**，极大地提高了课堂效率。
今年学校又通过压缩不必要开支的方式，让教师们告别了二十几年的旧办公桌，办公室里更加整洁、亮堂，空间利用更合理，进一步激发了老师们的工作热情。这一系列措施为全校师生营造了一个布局合理、生机盎然、蓬勃向上、和谐有序的育人环境。
三、依托时代载体科学开展德育活动。
1、量化考核，科学管理班级。
为了克服传统操行评定的弊端，充分调动班主任工作的积极性，近年来，我校在班级管理体制上实行了改革，对班级操行评定实施量化考核，制订、实施了《鲁矿中学班级量化管理实施细则》。即运用检查、测评的手段，用具体的数据对操行加以评价。实践证明，量化考核有助于操行评定的科学性和客观性，能够提高班主任工作积极性，培养学生的自理和自律的能力，为强化班级管理创建良好的学风和班风起到了极为重要的作用。
2、确立德育工作常规。
我校多年来严格落实德育常规工作，坚持每周一次德育领导小组会议； 每周一次年级组长例会；每周一次班主任例会；班主任工作月考核。为了提高学生的思想道德修养，促使学生养成良好的习惯，本学期以来，学校不断加强学生的行为规范教育，学校德育处和少先队依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则的要求，联系学生实际，制定了《鲁矿中学校园十荣十耻》，提出了中学生“十荣十耻”行为规范。引导学生寻找身边之荣，发现身边之耻，使学生明确了德行标准，促进了校风、班风、学风的建设，进一步强化了学生当文明生、说文明话、做文明事的意识。
3、值周监督制度。
为了规范化管理学校，我校设立了值周校长、校行政领导及年级组长值周制度，在值周期间负责学校管理，及时处理相关事宜，同时学生会人员实行值周监督，检查课间学生纪律、卫生等情况，做到值周有标志、检查有记录、评比有依据，记实有反馈，并坚持做到每月公布值周检查结果，细化总结德育管理工作。
4、星满校园活动。
为鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，学校制定实施了星满校园规划，每个年级根据每月不同的主题教育内容，评选出相关的校园之星，经团总支审查，每月在校园橱窗张榜公布，并于学期末进行表彰。
5、学雷锋活动。
为大力学习、弘扬和践行雷锋精神，结合我校实际情况，本学期开展了以“六个一”为重点的丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动。自开展学雷锋活动以来，校园里好人好事不断涌现，许多同学拾金不昧、很多班级主动清理学校卫生死角、部分班级走出学校，去动力厂等单位打扫卫生等，获得学校老师、同学和社会的一致好评。
6、主题教育活动。
学校针对节日、纪念日、活动日、宣传日等开展有意义的活动。 3月31日 ，在党支部副书记董建军的带领下，八年级200余名同学到莱芜战役纪念馆，瞻仰烈士墓碑，悼念革命英雄，缅怀先烈的丰功伟绩，学习先烈的革命精神。4月28日，我校高三全体学生手持《**纪念证》，佩戴着**纪念章，举行了隆重的十八岁**仪式。
结合实际确定主题教育，开展系列专题教育活动。近几年来，学校开展了以“文明礼仪”、“学会感恩”等为主题的系列活动。本学期我们着重加强学生行为习惯的养成教育，并于3月21日至28日，举办了“学雷锋见行动”暨“良好习惯养成教育”主题班会比赛。
参与比赛的五个班级八仙过海，各显神通，班会课上创意新奇，精彩纷呈，充分展示了同学们的才艺。
7、丰富多彩的展示活动。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...