工作总结。
一、 德育理念。
1、 对学校办学理念的理解。
教育要面向未来、面向世界、面向现代化，归根到底就是要与时俱进，赶上时代发展的步伐。爱迪学校适应了中国国情，为一部分孩子提供了出国深造的途径。
在爱迪学校始终遵循“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的办学宗旨，以产业化、国际化、专业化为发展目标，为中国学生创造国际一流的学习和生活环境，通过教师的讲授、小组讨论和演讲等灵活多样的学习方式，增强学生的自信心、主动性和独立的分析思考能力，使学生能够提前适应国外生活的需要，适应社会发展的需要。
2、 德育管理理念。
德育管理是一项系统工程，涉及到教育者、受教育者、德育内容、德育方法等。简单说就是教师通过一定的教育方法教育学生，使学生在德育上得到提高。对学生的德育管理不应该仅仅停留在抓学生迟到旷课、打架骂人、不穿校服等事情上，而是提前对学生进行思想教育，使学生明白做人的道理，一旦违纪的行为发生，要让学生通过事情的发生，深刻认识到自己所犯的错误，能够在今后予以改正。
由于爱迪学校学生的特殊性，德育管理显得尤为重要，需要德育老师从加强学生的思想教育做起，从改变学生的细节做起，宽严相济，提前预防；要对学生加强法律观念的教育，特别是国外一些法律常识的灌输，使他们提前养成遵规守纪的良好习惯。
二、 学生管理。
1、 本年度前期主要负责12年级，后期负责10年级。
1）12年级学生情况分析：12年级学生即将面临高考，所以在学习上比较刻苦和用功，自觉性较高。不过在毕业典礼后，部分学生不能够正确调整自己的作息时间，晚上开始熬夜，致使早自习出勤情况不是很好。
尤其是12c3班，由于没有高考压力，同时正课较少，很多学生放松了对自己的要求，出勤及学习状态相当不好；同时由于即将面临高考，学生压力较大，导致心理波动较大，需要班主任经常和学生谈话，调节学生的心理。
2）10年级学生情况分析：开学应报道205人，实际报道194人，中途由于各种原因，目前10年级共有学生188人。其中1班到4班为原10年级学生，采取平行分班的形式，5班到8班为新生，也采取平行分班的形式。
原10年级学习基础较差，在生活上也存在不良习惯，管理起来有很大难度。本期新生学习成绩较好，刚刚进入高中部学习，对周围环境还比较陌生，所以在管理上比较严格，希望使他们适应高中部10年级的管理方式，养成良好的学习和生活习惯。总体来看，目前情况良好。
2、 主要措施和成绩：
为了确保10年级学生能够在学习上有所进步，在思想品德上有所提高，我们10年级主要采取了以下措施：
1）严抓考勤：每天早上，所有班主任会轮班进入学生宿舍，配合生活老师叫醒学生起床，同时在每天早、午上课前站着教学楼前迎接学生，这既可以向学生做出表率作用，也可以提高对学生的威慑作用，减少学生的迟到。
2）宿舍巡视：每日晚自习到12点后，我们的班主任会多次在楼道内巡视或者进入学生宿舍，这样能够及时发现违纪情况及时解决。
3）课外活动：为了丰富学生的课外活动，10年级、12年级分别组织和参加了许多课外活动（这些活动会在下面中列出）。每次活动前，各班必须做好活动预案，活动结束后要及时写出活动总结。
4）加强教学区检查：每日进行教室秩序检查，并将检查结果通知班主任，针对存在的问题及时解决。
5）问题学生谈话：为了避免打架等恶性事件发生，班主任对重点学生进行预防性谈话。发现线索后，认真对待，仔细询问。
对迟到旷课、吸烟等违反校规校纪的学生在做好记录的同时，进行谈话，并通知家长，取得其配合，确保德育教育顺利开展。
6）主题班会：不管是12年级，还是10年级都会根据班级情况、学校要求或社会热点，由学生或老师定期主持主题班会，目的在于让学生了解班级问题，学校要求，同时又不脱离社会。班会后班主任会写出班会记录。
3、 主要活动。
本年度的主要活动如下：
1.12年级高考倒计时200天。
2.12年级filed trip活动。
3.爱迪国际教育展（12年级学生为主）
4.12年级毕业典礼。
5.10及12年级各班的烹饪活动。
6.第。一、第二届体育节。
7.10年级各班脑瘫**中心爱心行。
8.家长会：12c3班及10年级。
9.陶艺文化之旅。
10.录音棚录歌。
11.10年级红歌会。
12.圣诞节教室布置及评比。
13.主题班会。
4、 存在的问题。
1）部分学生对学校德育管理手段了解较透彻，加之部分家长的不配合，导致对其管理措施失效。
2）学生的出勤一直是个问题，尤其到后期，迟到现象明显增加。
5、 改进措施。
1）活动前的准备要更加充分，对细节的考虑要更加仔细，要正确引导学生，使学生提前明白活动的意义。
2）活动结束后要及时写出活动总结，指出成功与不足之处；要求学生写出活动感想。
三、 班主任管理。
1、 班主任情况分析：
本年度12年级及10年级，共有八名班主任。大部分班主任经验丰富，执行力较强。其中**老师、**老师和**老师在管理差生上比较有魄力，手段比较丰富，但是文字性工作上比较欠缺；**老师、**老师、**老师**老师工作比较细腻，家校沟通及时，不足之处就是管理力度上稍显不足；**老师本学期入职后即上岗，进步明显，存在不足主要表现在工作经验欠缺，与学生沟通技巧及与家长沟通语言上需要进一步磨练。
2、 管理措施：
为了能够保证班主任按时完成学校的各项任务，我们始终做到以下几点：
1）会每周召开班主任例会，传达学校会议精神，同时指出本周班级管理**现的问题，提出整改措施。
2）要求班主任每周提交周工作计划和总结，要求班主任进行理论学习，提高理论素质。
3）定期检查班主任工作情况，督促班主任按时完成oa各项工作，要求班主任认真分析总结检查情况，提出改进措施和完成时间。
4）随时与班主任进行谈话，表扬优点，指出不足，要求改正。
5）团队作战：出现问题后，不管是哪个班级，谁的学生，大家必须一起参与解决。
6）家校沟通：及时通过约谈、**、短信及电邮的方式告知家长孩子在校表现。
3、 成绩和不足。
（1）本年度，顺利的完成了12年级学生的学习，目前成绩还没有出来，但是结果值得期待。在整个12年级管理中，我们的班主任都能按时完成学校的各项工作。所带的12年级学生没有发生打架等恶性事件，确保了12年级学生能够顺利毕业，在这个过程中，班主任的工作也得到了家长的认可。
2）本学期10年级的班主任迅速的调整了自己的心态，投入到10年级的工作中。确保了学生在出勤上，学习上的进步，这点主要体现在原10年级的学生上。
3）组织了丰富多采的活动，学生比较喜欢和认同，师生关系良好。
4）通过对班主任工作的检查，班主任能按时完成和家长的沟通，并且沟通比较及时，家长反馈较好。
不足方面主要表现在班主任的警惕性还不是很足，导致本学期发生了2起打架事件；部分班主任的工作完成情况不是很好，还存在拖拉现象；12年级后期及本学期10年级后期学生迟到现象增多，4、 改进措施。
1）加强对班主任的培训，指导班主任在工作中能够合理分配时间，时工作有规划，有条理。
2）增强班主任工作的执行力，布置任务时，明确完成目标和时间，限期完成。
3）多与班主任谈话，关心班主任心理状态，缓解其工作压力，掌握其思想动态，做到有的放矢。
4）加强对班主任工作的指导帮助。
四、 宿舍管理。
1、 宿舍和生活老师问题分析。
（1）生活区主要存在以下问题：部分学生起床后不叠放被子；学生吸烟现象严重；部分宿舍在保洁打扫前脏乱差；学生晚睡现象突出，熄灯关门后，外面难以发现里面情况；周末学生宿舍管理是个盲点，各种不文明现象表现突出。
2）生活老师存在的问题主要表现为：对班主任依赖严重；对部分重点学生有畏惧情绪；部分生活老师发现问题不及时上报等。
2、 宿舍管理的主要措施。
为解决宿舍内存在的各种问题，采取措施如下：
1）不定期对学生宿舍进行检查，发现违禁物品，予以没收，并通知班主任进行批评教育。
2）午休及晚自习后楼道内进行巡视，必要时班主任和生活老师进入学生宿舍，对不文明及违反校纪行为及时制止；
3）及时公布每周宿舍卫生，进行优秀宿舍评比，颁发流动红旗。
4）进行生活区文化建设。每月生活老师会动员学生一起更换生活区板报，效果良好。
4）生活老师工作日志检查。定期对生活老师工作日志进行检查，各区工作日志记录完整。
5）谈话。与生活老师进行谈话，及时指出工作中存在的问题，监督其予以改正。
3、 主要成绩。
（1）整体上生活区卫生保持良好，几个区的生活老师在卫生上比较尽职尽责，对生活区物品损坏保修及时；
2）在生活区内基本没有发生打架等恶性事件。
3）各生活区文化建设有声有色，内容丰富，学生喜闻乐见。
4、 存在问题。
1）如何调动生活老师工作的积极主动性，减少对班主任的依赖。
2）熄灯休息后，学生在宿舍内的一些行为，生活老师难以发现。
3）如何发挥生活老师的创造性，提高对差生转化工作的效果。
5、 改进措施。
1）加强对生活老师工作的监督和检查。
2）薪酬激励。
3）每日早中晚班主任考勤与宿舍学生考勤挂钩，迫使生活老师提前督查学生离开生活区。
五、 社团活动。
本学期我主要负责冰壶和志愿者两个社团。
1、 主要成绩：
其中冰壶社团前期进行了宣传活动，并有部分学生报名，但未组织学生活动；志愿者协会目前共有60多名志愿者，协会参加了学校组织的各项活动，如开学典礼、12年级的毕业典礼、运动会，后期协助美食厨房社团。
2、 存在问题：
冰壶：费用较高（每小时100元），行程耗时（往返4个小时），练习冰壶时间较短（1个小时），所以报名的学生都中途退出。考虑到以上问题，建议学校取消冰壶社团，改在学校周围选取一些课外活动项目；志愿者协会：
没有固定活动时间和地点，临时性的参加学校的活动。在今后的活动中志愿者协会将会对学生进行分组，按学校要求参加学校的活动。如果有可能，可以适当组织学生参加校外的公益活动，这样也有利于申请国外大学。
六、 学生异动情况。
1、 学生人数：
10年级开学应报到205人，实际报道194人，目前在读188人。未报到学生原因是退学。
2、 学生的异动情况及原因。
1）退学人数：4人。
2）休学人数：1人。
3）办理签证出国人数：1人。
原因总结为以下几点：原因为校外学习雅思或者托福、家长对孩子在校表现失望及转读国内公立学校等。
3、 采取的主要措施。
1）对有休退学意向的学生，一旦掌握消息，提前与学生进行谈话，并做家长工作，争取留住学生。
2）对休学在家或请假的学生进行**联系，告知家长学习进度。
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