为了调动所有不同层次学生的强烈的求知欲和学习积极性，我采用了等级评价机制。根据每个孩子不同的认知及学习能力水平，结合他们的实际听课、学习、测试等方面的表现给予相应的物质奖励，由小花到数字再到小红旗，层层递进，从而激发孩子的上进心。实践证明，此项措施的实施，有效调动了孩子们的学习意识和积极向上的竞争意识。
为了更好地适应数学学科的教学工作，我虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节以及知识点的学习上都积极征求同组老师的意见，学习她们的经验与方法，同时，努力多听同学科老师的课，做到边听边记，然后再实际操作，自己再讲一遍。在实际工作中，我努力学习别人的优点，克服自己的不足，力求使自己的数学教学规范起来。
时光荏苒，一学期马上进入尾声，回顾本学期的教学工作，仍存在诸多的不足之处：对教材的钻研深度还不是很透彻，对数学教学工作还缺乏经验，对学生当前对所学知识的认知水平掌握还不是很明晰，对学生的要求还不是很到位，更重要的是个人的数学素养亟待提高！
八上数学教学工作总结
2017上学期数学教学工作总结。数学老师 陈坤辉 本学期，应学校需求岗位临时调换，担任了801班班主任和数学以及904班数学的教学。因为中途接手，所以开始两个礼拜主要摸索学生的各项学习情况和行为习惯，就教学方法和学生进行磨合！801总体基础还好，但学生偏科严重且班级优秀学生偏少，所以重点在培优！九年...
六上数学教学工作总结
六年级教学工作总结。本学期孩子们迈入了小学阶段最紧张 最重要的六年级，作为数学老师的我也感到身上的的重担。一是原来没教过六年级，缺乏经验 二是面对新教材，存在着许多困惑，所以就在摸索中前行。下面就总结和反思自己在本学期的教育教学，作为进一步前行的动力。一 提前备课，做到心中有数。开学头一个月我就把全...
上教学工作总结
2012 2013学年度第一学期教学工作总结。在本学期的工作中，坚决贯彻执行党的教育方针，热爱教育事业，本着一切为了学生，为了学生的一切的教育理念，发扬教学民主，使学生学有所得。严格遵守学校的考勤制度，不因为自己的私事耽误工作时间，积极运用有效的工作时间做好自己的事情，从不计较工作时间外所做的工作。...