2008—2009学年度第一学期。
沟帮子镇中心小学。
2008—2009学年度第一学期教学工作总结。
一、指导思想。
认真学习和贯彻党的十七大精神，以***理论和“****” 重要思想为指导，以奥运精神为动力，全面落实教育发展观，坚持“改革、管理、质量、特色”的基本思想，以素质教育为主题，以德育工作为核心，贯彻落实新的教学常规及“规程”，努力把学校的教学工作做好。
二、主要工作回顾。
九月份：—09学年度第一学期报表。
2、教师实名制登记。
3、“暂行规程”评选申报。
4、张雷参加锦州市创新杯大赛。
5、练操迎镇运动会。
6、建立健全学籍。
7、完成普通话等级情况统计。
8、校本教材装订使用。
十月份：1、 全面启动“规程”的贯彻落实。
2、 征订《小学生报》。
3、 完成体、音、美调查表。
4、 组织继续学员的《有效教学》的考试。
5、 征订09春学生用书。
6、 完成“规程”档案36盒。
7、 进行语数阶段测试。
8、 组织期中语、数、英、思、科五科的测试。
9、 组织选拔辅导参加县10%学生竞赛。
十一月份：1、 辅导参赛学生。
2、 出模拟试卷。
3、 接受“规程”验收。
4、 组织学生（四、五、六年127名）到县参加竞赛。
十二月份：1、 完成《网络》教师用户登记。
2、 组织。
一、二、三年级学生竞赛。
3、 迎“展示”进入冲刺阶段。
09年一月份：组织期末考试。
三、重点工作回放。
贯彻落实“锦州市义务教育学校课程与教学管理暂行规程”。本学期贯彻落实“规程”，迎接锦州市验收是学校工作的重中之重，全体教师全力以赴，提高认识，各项工作得到了稳步发展，主要体现在三个方面：
1、有计划地组织贯彻完善。
第一、“八个工作日的准备”（10月9日—10月20日）。
首先明确任务、目的、意义及工作目标，拉开了“全面掀起迎接‘规程’验收活动”的总动员。
第。二、贯彻、落实、完善的九个工作日。（10月21日—10月31日）。
再次对照“八个维度、37个要素目标”有针对性地落实、完善。
第。三、冲刺阶段的六个工作日。（11月3日—11月10日）
第。四、深化充实阶段的八个工作日。（11月11日—11月20日）
全面展示，接受验收。
2、呈现出了完整业务档案。
第。一、学校按照“八个维度、37个要素目标”归纳出了36盒档案资料。
第。二、全体教师的教学工作扎实、完整。体现在备课、学生作业、教学反思、业务笔记、听课笔记等全方位的齐全。
3、检查后的反思。
1）检查是促动工作，但工作不是有检查就干，没检查就不干，干工作不是为了检查，而是我们的天职。
2）“节好过、年好过、日子不好过”。检查半天就过去了，而我们针对检查投入了31个工作日，且不仅仅是这些，而是年复一年、日复一日、一以贯之的平凡的教书育人。
3）借用一个句式“无他，但手熟尔”，如果说我们的工作还可以的话，我说“我们亦无他，但务熟尔”。
4、别呆着，别累着，干工作，有所然。“勤学如春起之苗，不见其增日有所长，辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。”愿我们的教书育人同此吧！
四、教学成绩。
1、我校获北镇市“小歌手、小乐手、小画家、小书法家”集体二等奖。
2、张雷老师参加锦州市创新杯大赛。
3、任艳梅的《综合实践活动课程之我见》获辽宁省级**，任艳梅被北镇市教育局评为名师。
4、教育部关心下一代工作委员会主办的迎奥运作文大赛有刘素芝等九名教师获指导证书。
5、刘艳老师的制作教具《星空图》获锦州市级证书。
6、全县10%学生竞赛，四—六年级参加127名学生。其中四年组语文排第13名，数学排第2名，英语排第13名，科学排第2名，思品排第4名，第排名第七；五年组语文排第10名，数学排第9名，英语排第12名，科学排第8名，思品排第16名，第排名第九；六年组语文排第6名，数学排第4名，英语排第20名，科学排第21名，思品排第20名，第排名第十七；全校总排名第十。
7、中心校在第24个教师节中被评为先进集体。
总之，中心小学的教学工作扎实稳步发展，为中心小学整体工作做出了贡献。
沟帮子镇中心小学。
上教学工作总结
2012 2013学年度第一学期教学工作总结。在本学期的工作中，坚决贯彻执行党的教育方针，热爱教育事业，本着一切为了学生，为了学生的一切的教育理念，发扬教学民主，使学生学有所得。严格遵守学校的考勤制度，不因为自己的私事耽误工作时间，积极运用有效的工作时间做好自己的事情，从不计较工作时间外所做的工作。...
上 教学工作总结
积极的参与听课，评课，虚心的想老教师学习教学方法，提高教学水平，开学初期，由于大一军训，课程较少，我将所有的时间都放在听课上，每天跟这姚瑶老师进行听课，在她的课堂上我学习到了很多。如 教学方法，知识内容 时间的分配，课堂上学生的掌控等等，对我今后的教学有很大的帮助。2 注重教学方法的改革。我所讲授都...
上 教学工作总结
2013 2014学年第一学期，我担任的是高一生物的教学，一共有六个班，分别是高一 5 6 7 8 18 20 班，其中高一 20 班是实验班，18 班是次优班，这两个班的学生基础相对来说要好一些。本学期的教学计划是高中生物必修一前五章的内容。从教学进度的执行上来讲，时间比较紧，只能在2014年1月...