我在本学期担任9年级班级的班主任，在最后阶段我非常忙碌。工作总结如下：
日常工作。认真完成各类毕业班的正常工作：1。
学生的政治史完成考试和补充考试； 2.对毕业生进行全面的质量评估； 3.组织学生的纸质和电子文件； 4.
带领学生参加体育测试； 5.带领学生到体检站进行体检； 6.指导学生完成高中入学考试； 7.
填写毕业证书； 8.组织毕业合影留念； 9.高中生填写志愿者。
除了这些任务外，我还需要抽出时间与学生交谈并提供心理咨询，特别是对于优秀学生。例如，在d和z班，我与双方的母亲会面不少于3次，并与父母沟通了大约10次。他们与两名学生交谈了5次以上。
例如，c同学最初并没有适应毕业班的紧张。为了帮助他适应课堂教学，他多次与他交谈，最后学生欢迎在更好的状态下进行测试。几乎每周都进行类似的对话，课堂上的学生在考试前至少进行了3次心理咨询，这对学生的复习和准备起到了积极的心理调节作用。
第二次创新工作。
毕业班丰富了我的教育经验，所以我开始了几项创新工作。
1.在学生退学前一周，我开始利用上午的会议时间带领全班同学大声鼓舞人心的语言。作为测试前自信的心理暗示，效果非常好。
在大喊大叫之后，您可以立即看到学生的精力充沛的精神和自信的眼神，并使课堂表现更好。我还给学生的饮食提供了一些建议，并教他们一些步骤来缓解紧张情绪。
2.在学生退学之前，我利用下班时间为班级设立了**校友记录，上传了班级所有活动的**四年，并告诉班级学生**。通过这种方式，学生可以使用网络相互联系并在毕业后留言。
正如我在校友宣言中写道：'我们将继续美好的回忆，分享美好的未来！ “
3.为了让学生有最好的心情参加考试，我在25日早上给每个参加考试的候选人一个叫做“幸运巧克力”的大块鸽子巧克力。我知道我没有及时吃它，我必须在学生和家长的心中甜蜜。
下午3点，我带着五束向日葵象征着希望和幸福，等待我班上其他五位候选人。当孩子们带走我送来的一束鲜花时，我感到惊讶和高兴。我说，'这是对你好成绩的祝贺。
你必须做！ “
虽然我不是第一个做这些事情的人，但这些都是我自己的教育工作的创新，这也让我有点忙，但正因如此，我有更多经验丰富的老师，学生，家长。微妙的关系和教育工作的深刻性。
我已经送走了两个毕业班，这次会议的经验似乎更多。当我看到学生们一个接一个地回到学校时，心里感到很难受。我希望他们能待一两个月。
看着学生的信心，走出考场，心理是一种解脱，他们觉得自己长大了。我为他们的卓越而感到骄傲。兴奋，不情愿，悲伤，满足于我心中充满各种矛盾的情感。
受到我所做的感动，我对教育的力量感到更加情绪化！我相信学生将不负众望！
九 1 上 班班主任工作总结
二 班级常规工作 九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一...
班主任工作总结 1
2015年度先进班级工作总结。六年级大石河完小张文伟。一个学生的健康成长，在很大程度上会受到良好的班集体的正面影响。我班在学校领导的关心下，在各位老师的帮助下，逐渐成长为一个班风正 学风浓的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，努力提高自身素质。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的...
班主任工作总结 1
2013 2014第一学期期末班主任工作总结。除了平时的点滴外，本学期有几个活动如下 1 新生军训。本着让学生历练的原则，训练中尽量做到严格规范，为学生做好后备服务工作和引领工作。最终训练下来，学生能做的有模有样了，但还是和心中的预想有一部分差距，感觉还没真正达到最好的水平，不是说汇演成绩如何，而是...