20110秋班主任工作,总结 1

发布 2021-01-18 06:51:28 阅读 2582

根据学校班级工作的安排,结合本班的实际,制定以下计划。

第一周:收心教育,常规教育;学习《中学生日常行为规范》,《平都中学班级量化考评细则》;《平都中学卫生工作制度》

第二周:“庆教师节”主题班会”主题班会;

第三周:“弘扬民族精神,传承优秀传统”“

第四周:“热爱新丰都” 热爱家乡主题班会。

第五周:“我把青春献祖国”主题班会;

第六周:理想前途教育。

第七周:“理想,不灭之灯”主题班会”

第八周:”共青团员跟党走” 主题班会

第九周:“理想前途教育”的总结评比;

第十周:期中考试动员;

第十一周:“期中考试小结或学习方法交流”主题班会;

第十一周—十四周:卫生城市进校园活动;

第十五周:“美化新丰都,扮靓新家园”主题班会;

第十六周:“健康教育”主题班会;

第十七周:“法律是行为的准则,校规是学生规范”主题班会;

第十八周:“心系山区同学,互助共勉前进” 活动。

第十九周:“班级特色班会;

第十九周:期末复习迎考;

注:若学校有新的按排,可根据实际情况作适当调整。

孙中模。班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!

2、尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。

4、家校联手,形成良好的教育合力。

(结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同**解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

6、开展班级特色活动。

第一周:收心教育,常规教育;学习《中学生日常行为规范》,《平都中学班级量化考评细则》;《平都中学卫生工作制度》

第二周:“弘扬民族精神,传承优秀传统”主题班会;

第三周:“热爱班级体、热爱平中” 主题班会;

第四周:“热爱新丰都” 热爱家乡主题班会。

第五周:“我把青春献祖国”主题班会;

第六周:理想前途教育。

第七周:“理想,不灭之灯”主题班会”

第八周:”共青团员跟党走” 主题班会

第九周:“理想前途教育”的总结评比;

第十周:期中考试动员;

第十一周:“期中考试小结或学习方法交流”主题班会;

第十一周—十四周:卫生城市进校园活动;

第十五周:“美化新丰都,扮靓新家园”主题班会;

第十六周:“健康教育”主题班会;

第十七周:“法律是行为的准则,校规是学生规范”主题班会;

第十八周:“心系山区同学,互助共勉前进” 活动。

第十九周:“班级特色班会;

第十九周:期末复习迎考;

注:有的活动按排若与计划不一致的,是根据学校的临时安排作出的适当调整。

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