2023年秋学期班主任工作总结

发布 2021-01-18 06:53:28 阅读 2639

2、鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。

3、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。

四、本学期取得的成绩如下:

组织083班参加学校的各项活动中取得的成绩:

1、本学期开学初进行的班级文化建设获得学校二等奖。

年9月10号,我班在出“庆祝教师节”黑板报活动评比中,获得全校第二名。

年10月1号,我班在出“庆祝国庆和法制教育”黑板报活动评比中,获得全校第一名。

年10月11日,我班在2023年“中华经典”配乐朗诵比赛中,荣获二等奖。

年10月19日,我班在2023年第一届跳绳比赛中,获女子团体一等奖。

年10月19日,我班在2023年第一届跳绳比赛中,获男子团体三等奖。

年10月19日,我班在2023年第二十届田径运动中,获初三团体总分第二名。

年11月,我班在出“预防艾滋病和安全教育”黑板报活动评比中,获得全校第二名。

组织083班参加学校的各项活动中成绩突出个人得到学校肯定的成绩:

年10月11日指导083班在2023年“中华经典”配乐朗诵比赛中,成绩突出,授予指导教师优秀奖。

年11月19日在2023年秋季学期学校举行的第一届跳绳比赛中荣获“优秀指导奖”。

年11月19日在2023年秋季学期学校举行的第二十届田径运动会中荣获“优秀组织奖”。

以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的每个角落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,**远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

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