本学期我担负二<4>班的班主任任务，在黉舍全部思维的指导下，经过全部师生一学期的合营尽力，己经构成了班风正，学风浓，同学之间勾结友好、刻苦进修、相互协助、遵守规律的优胜局面，是一个具有较强凝集力、中间力和向心力的团体。现将本学期班主任任务总结以下：
1、深化了解师长教师，弄活教室教授教化。
本学期初我接任了二(4)班的班主任任务，为了能很快地了解师长教师，我深化班级，每天早来晚走，坐班听课，同时经过任课教员及家长，了解师长教师各个方面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个师长教师的名字，开学一个月，就对全班同学的进修才华、进修状况有了比拟详实的了解。在临时接触中，我了解到：
我们班的师长教师比拟有特点，大年夜局部的师长教师都有很强的接受才华，但自觉才华较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺少耐性。针对师长教师的特点特色，我在教授教化过程当中作了一些应变办法，尽可能提高教室的气氛，在教授教化内容里添加一些有的话题，培养师长教师的进修兴味，让他们集中肉体听课。
2、进修优良班主任任务经历，抓好班***。
做好班主任任务，其实不是件轻易事，因为班主任任务芜杂、琐碎的事较多，假设控制欠好方法，会做很多重复性任务。魏墨客教员曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在任务之余，仔细研究魏墨客教员的班***经历，积极停止实际，同时谦虚叨教同组的教员，力争把每件事处理好。
开学初，我与师长教师一同进修《小师长教师守则》《小先诞辰常行动规范》，组建了班干部团体，确立了值周班长轮番依次，应用《如何当好班干部》主题班会，教给师长教师明确任务的方法，并制订了赏罚办法。为了能充沛调动师长教师的积极性，培养师长教师的各方面才华，我让每个值周班长在任务时代选择一项任务停止主抓，并让班干部协助期任务，如许既调动了师长教师任务的积极性，培养其任务的义务感又从中开掘师长教师的潜力，培养了更多优良的小干部。
3、以身作则，培养师长教师主人翁看法。
现在的师长教师简直都是独生后代，养尊处优。在家里父母基本舍不得让孩子干活，因此在黉舍、在教室看看法上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时分，我就指使师长教师把地上的纸捡起来，放入纸篓。
如许继续了一个多月，师长教师照样你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时候我就末尾思考，如何才华使师长教师人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早离开黉舍，起首清扫一下教室，洒下水，发明地上有纸不再喊师长教师了，而是自己把它捡起来。几天事先，有些同学看看法上有脏器械主动清扫洁净，不再用教员去指派了，对这些同学我及时的予以表彰，称赞他们爱洁净、讲卫生的优良品行，逐渐地全班同学都养成了这类优胜的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立时有人训斥他，大年夜家都把破坏班级卫生算作是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的团体声誉感。经过这件事我遭到了启发：指派是主动的行动，晦气于师长教师优胜习惯的培养，要让师长教师真正养成好习惯，要用准确的方法去引诱。
因而我组织了主题班会《我能为班级做点甚么》。遭到班会的召唤，全班同学积极举措起来，黑板有人承包了，饮水机的干净、窗台、空中的卫生，灯的开关……都被师长教师承包上去。之前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的清除对象被清爽的空气、整齐的桌案、照人的空中、和整齐的清除对象所替换。
现在一走进我班，会让人认为心情畅快。在黉舍组织的“活动红旗”评选活动中我班屡次被评为“活动红旗”班。
4、重视对落伍生的教导任务。
针对每个师长教师的基础和特色，停止准确的指导和需要的协助，使每个师长教师都能掉掉落优胜的充沛的开展。因为本班男生较多，占全班的三分之二，一局部男生不单难于办理，而且进修不刻苦，后果也较差，所以应用课间、政教、歇息时间找他们交心，深化过细地做他们的思维任务，让他们建立进修的决计和勇气，协助他们制订进修计划，和划分进修小组，以“洋思兵教兵”的方法提高他们的进修后果。
5、重视对班主任任务的研究。
经常向有经历的班主任进修和向书本进修。本学期己经进修了魏墨客教员的《班主任任务座谈》和拿破伦·希尔的《胜利学》两本书，任务中不时向有经历的班主任叨教，总结班主任任务经历，用迷信、公道、有效的方法指导班级任务，使班级任务不时焕发新的生机和有新的起色。
6、不时更新教导不美观念，尽力提高自己的营业水平。
国家己经实施新一轮的课程革新，启用课程规范，教授教化中必须有新的理念、应用新的教授教化方法，才华适应培养创新人才的需求，才华为师长教师的毕生开展担负。重视师长教师的自我锻炼和特点开展，使全部师长教师的潜能掉掉落最优的发扬，使每名师长教师都能掉掉落应有的开展。只要过硬的营业才华，在师长教师眼前才有威望，才有益于班级的办理。
所以建立毕生进修的思维，了解国际外最新的教导静态，尽力提高自己的营业水平，为班***发明更有益的条件。
经过一学期的尽力，班级任务取得了必然的后果，但也存在着一些后果，比如遇师长教师犯毛病，有时比拟耐心，和一局部师长教师沟通时间较少等等。这些后果，我会在以后的任务中不时改良，以提高自己的班***水平。
共2页，以后第1页12
班主任工作总结二年级班主任工作总结
本学期我担任二年 2 班的班主任，由于是新接的班，所以很多情况都不了解，在邓老师的帮助下，我很快了解了学生的情况，本学期的工作也得以顺利开展。现将本学期的工作进行总结 一 培养学生良好的习惯，形成良好的班风，1 形成正确的 导向，为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子，在他们的辨别能力还处于懵...
班主任工作总结小学二年级班主任工作总结
xx年1月17日那天我一直想要说一句话。但我不知道选择哪一句，是 这个学期总算过去啦！还是 这个学期过去了？想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班小朋友都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声 这个学期总算过去啦！可是我又在思考又在担心，我们班小朋友有些知识还没有落...
班主任工作总结 小学二年级班主任工作总结
小学二年级班主任工作总结模板4篇。老师批评学生的语言，是唤起学生对自己不良行为的警觉，终止不良行为，向着正确方向前进的心理刺激素，是教育学生的 常规方法 恰当使用，能指点迷津，启迪心智。但事物总是辨证的。直来直去，直言不讳 形容一个人心底坦荡，待人真诚，常常被认为是一个人的优点，即使对对方有所冒犯，...