2023年春学期班主任工作总结。
光阴荏苒，转眼间一学期的时间又从我们身边悄悄地溜走了。今年我所带的班是二（1）班，全班有五十四名活泼可爱的学生，这是一个积极向上充满活力的班集体。回顾一学期的班级管理工作，有成功，也有失误，有经验，也有教训，现将本期工作总结如下。
一、做好班级常规工作。
1、建立可靠的班级组织系统。
一个良好的班集体离不开团结互助的班级组织系统，新学期的第一件事就是建立班级组织，我是在上学期的基础上更新了班级组织系统。选出了班长、学习委员、卫生委员等，我给他们做了明确的分工。如：
班长李致远负全部工作，定期开班会，了解各项工作；卫生委员陈羱负责教室卫生和卫生区卫生，每天分派值日生打扫卫生；学习委员王慧负责带动全班同学搞好学习等，他们各负其责，把各项工作都能很出色的完成，而且不用我去操心。
2、引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
开学初，我利用开学的第一节班会课，学习小学生守则和一日常规，全班同学一起制定新学期的计划，在班会课上进行交流。我还在班里张贴了作为我们班的孩子要养成哪些行为习惯。让班长监管，同学互相监督并按自己制定的计划来执行。
另外，我们全班一起制定了学习计划：早上来到教室认真读书，然后晨诵；中午来到学校读课外书，练字等；每天晚上回家至少读半个小时课外书，另外还要完成暮省日记。一学期以来，班里的孩子都能按自己的计划来做。
也许现在进步不明显，我想只要有良好的学习习惯，他们将来在学习一定会有所收获的。
3、与各学科老师团结协作，互相配合。
我们班的各科老师对班主任的工作都给很大的帮助和支持，不管什么活动，他们都积极协助班主任搞好工作，从不叫一声苦，一声累。教我们班**的赵本东老师，对**课的教学毫不懈怠，就在“六一”歌咏比赛中，她辅导我们班的两首歌曲《北京小妞》和《天蓝水清家乡美》分别获一等奖和二等奖。我们班的美术老师更是班主任的好帮手，不管是班级管理还是班级布置，只要找到她，她从没拒绝。
一个班级只靠班主任一人肯定是管不好的，它更需要全体老师的细心经营。在这里，我代表二（1）班的孩子向你们说声谢谢。
4、鼓励学生积极参与各种活动，展示自我。
小学生的天性是活泼好动，好表现自己。我就根据孩子们的这一特点，在班级开展多种活动。如：
在读书汇报课上，每周会选出五名汇报之星，每位星都奖励两颗红星贴与班级积星栏内。本期，我还在班里举行了爱教读书征文、讲故事等，我班的范文含在爱教征文中《农村的变化》一文获市级三等奖和县一等奖呢。麻露的征文《我心目中的好老师》在中心校获一等奖。
利用这多种多样的活动，能够让孩子们更加迅速快乐地成长。我感到很快乐。
5、做好与家长沟通工作。
对孩子的教育工作离不开家长支持，本学期，我除了完成对孩子在校的教育外，还经常与家长沟通，及时了解学生在家的状况。对孩子的教育只有双管齐下，才能收到好的效果。本班有很多孩子是留守儿童，还有几位单亲家庭孩子，他们更需要老师的关怀，更需要与监护人沟通，及时了解情况，及时给予帮助。
二、努力践行新教育实验。
1、打造书香班级，让孩子们畅游其中。
在教室讲台前方贴上读书名言：“人人爱读书，读书乐无穷”，利用这句话告诉孩子们要养成读书的好习惯，从书中能找到无穷的乐趣，我们班还配有图书柜，从学校的图书室借来很多图书放入柜中，学生可自由借阅。另外，学校还统一购买了共读书《绿野仙踪》《小王子》《彼得潘》等。
让孩子们整天能畅游在书海中，让农村的孩子有书看，有书读。
2、缔造我们的成长乐园---教室。
为了见证孩子们的成长足迹，我们在教师的四壁上张贴了孩子们的“成果”，给他们提供展示的空间。每一个专栏都是他们亲自设计，亲自张贴，在活动中，我看到了一张张幸福的笑脸。
以上是我这一学期所完成的班级管理工作，所做的都是些平凡的小事情，任何的老师都能做到，但对我来讲，每完成一项工作，我的心情都很愉悦。每到一些节日，我也会收来自学生的祝福，那时我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。班主任工作是个艰巨而又长期的工作，我在班级管理上还有许多需要改进的地方。
在以后工中，我会不断学习优秀班级的管理经验，把它运用到自己的班级管理中去。
2023年春学期二（1）语文教学工作总结。
本学期我任教的是二（1）班的语文。这学期快要结束了，我也顺利地完成了本学期的全部教学任务。回顾本期的常规教学工作，大致分为如下几个环节：
课前认真备课、专研教材、备学生；课堂上以学生为主体认真施教；课后认真批改作业积极做好教学反思。教学中我严格要求自己，努力引导学生学会学习，学会积累知识，课内外相结合不断地培养学习语文兴趣。扎实的工作也收到了良好的教学效果，现将本期教学工作做一下总结。
一、课前认真备教材和学生。
备好课是上好课的前提和基础，要想出色的完成教学任务，首先要认真备课，备课的第一步就是了解学生的实际情况（备学生）。开学初，我就根据本教学班的情况制定了本册语文书的教学计划。在上每节课前，我都认真研究导学单和导学案，再根据本班孩子的实际学习情况对导学单和导学案进行增减，以适应本班学生学好课本的需要。
二、课堂教学点燃学生的学习激情。
课堂上我认真贯彻新教育理念，课前放手让学生根据导学单来预习新课，这样课堂教学时学生学起来比较轻松。课堂上我及时给学生鼓励，我时常因势利导鼓励他们勇于发言，不要怕错，这样老师才会赏识你。对于出现错误的同学要及时给与鼓励和帮助，以免挫伤其学习的积极性。
另外我还会利用一些真实的事情来鼓励一些学习有困难的孩子找回自信。我也会经常给他们上多**课，利用多**课件加深学生对课文的理解和掌握，还会让孩子在学习的过程中能有美的享受，大大激发了学生学习文本的热情。
三、课后认真批改学生的作业、积极做好教学反思。
二年级语文作业有生字词、基训、写字、写话……每生有十来本作业，但在批改上，我从不拖延，批改后又会及时的反馈给学生。同时作业又是反馈自己教学效果的关键。教学是一门遗憾的艺术，课堂上不可能没有这样或那样的不足，这就要求课后老师要积极地做好教后反思。
每节课、每单元教学结束后我都要进行教学反思，认真思考每节课的得与失，以便在今后的教学中扬长避短发挥课堂教学的最佳效果。
四、丰富有趣的儿童课程激起了学生学习的兴趣。
1、晨诵。清晨，第一缕阳光射进教室的时候，我们一起快乐地诵读着古今诗文。本学期，我们穿越了漪然的《四季短笛》之《春之韵》和《夏之卷》，共二十多篇的短文。
让学生在春天里放飞希望，然后又自信满满地走进夏季。还结合节日诵读了《妈妈，我只能是一个小孩子吗》、《三月的随想——写给3.12植树节》、《清明》、《我的好妈妈》、《献给六一的歌》、《端午》、《好爸爸坏爸爸》等十多首小诗，有些同学在诵读的基础上进行了改写。
原诗妈妈，我只能是一个小孩子吗？
我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给你，捧一片雪花送给你。
我要是一棵小树，就呼呼呼地长到天上，摘一缕彩霞送给你，摘一颗星星送给你。
我要是一朵金盏菊，就一年四季开在你的书桌，留一束阳光送给你，留一个春天送给你。
可是，我只能是一个小孩子呀，我只能每天对你说：
妈妈，我爱你。
改写妈妈，我只能是一个小孩子吗。
致妈妈李致远。
我是一只小小鸟，盼望快点成为一只大鸟，我要飞上天，为你采一朵最美最香的仙花，为你采一朵最白最净的白云。
我是一棵茂盛的大树，我要为你遮风挡雨，我要邀请你到树上来玩，为你摘一颗星星。
我是一株玫瑰，我要叭叭叭地盛开，给你送去迷人的芳香和甜蜜，给你送去最热烈的祝福。
我还要给你留下七彩的阳光，最美丽的黄昏，可是，我只是一个小孩子呀！
我只能每天对你说，妈妈，我爱你！
我会不再惹你生气，我会做个懂事的孩子，我会让你每天开开心心，妈妈，我爱你！
以后，我长大了，还是要每天对你说，妈妈，我爱你！
晨诵让每一个孩子每一天都能过得充实、快乐、有趣。
2、课外阅读。
班主任工作总结二年级班主任工作总结
本学期我担任二年 2 班的班主任，由于是新接的班，所以很多情况都不了解，在邓老师的帮助下，我很快了解了学生的情况，本学期的工作也得以顺利开展。现将本学期的工作进行总结 一 培养学生良好的习惯，形成良好的班风，1 形成正确的 导向，为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子，在他们的辨别能力还处于懵...
班主任工作总结小学二年级班主任工作总结
xx年1月17日那天我一直想要说一句话。但我不知道选择哪一句，是 这个学期总算过去啦！还是 这个学期过去了？想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班小朋友都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声 这个学期总算过去啦！可是我又在思考又在担心，我们班小朋友有些知识还没有落...
班主任工作总结 小学二年级班主任工作总结
小学二年级班主任工作总结模板4篇。老师批评学生的语言，是唤起学生对自己不良行为的警觉，终止不良行为，向着正确方向前进的心理刺激素，是教育学生的 常规方法 恰当使用，能指点迷津，启迪心智。但事物总是辨证的。直来直去，直言不讳 形容一个人心底坦荡，待人真诚，常常被认为是一个人的优点，即使对对方有所冒犯，...