一学期又要结束了，回顾一学期的工作，发生了很多事情，与同学们，与同事们，与家长们，忙碌过、轻松过、烦恼过、高兴过，这就构成了我生命中的一部分。班主任的工作是我人生中多彩的一大笔。在班主任的岗位上，自己逐渐成熟起来，改变了很多自己的观念，学到了许多的工作经验，和同事们合作完成了一项项的工作。
1、自己认识的改变。二年级一开学就扩大了卫生区，并且离着教室也远了，担心同学们能不能完成呢？看到同学们在新的环境下，不知道怎么去打扫，依靠一年级的经验已经不行了。
同学们都想去干好，也很认真，但在时间、卫生工具、值日生的分配上，又不会了。从自己发现到想出办法，已经是二周之后了。二个星期扣分比较多，这成了考验班主任的一个事件。
卫生区变大了，我不去打扫就扣分，老方法不灵了，被逼着改变是很被动，经过二周的思考，对值日生进行再划分，二个小组一块干，一试这个方法很有效果，同学们也乐于接受。自己认识上打破了二个小组不能同时干的思想，适应了学校的要求。
2、找到班主任工作的重点项目。这是和柳老师、曹老师交流时告诉我的，看待工作要学会分析，找到主要矛盾是什么。由于班级前一个月扣分严重，卫生区扣分，我就去卫生区盯着，学生没有洗脸，我就叫出去洗脸，没带红领巾，我就放学时留下晚点走。
但只是哪着火了，我就往哪跑。还是一直在扣分？根本就没有理顺自己的工作。
柳老师、曹老师说我们的扣分项主要有几项？红领巾、手指甲、路队、卫生区、校服、早读、教室卫生、纪律、上操、桌椅整齐、领操、桌洞整洁、放学口号，哪一个是班级的弱项？哪一个是班级的强项？
哪一个同学能够负责监督？哪一个同学们来报告班主任？谁来提前检查这个同学？
找到了班级工作的重点，不用班主任一件一件去查问。同学们班级荣誉感、自理能力也在班级活动中得到很好的锻炼。
3、让家庭教育来辅助学校教育。这次监考我找的是宋家奇的家长（家长没有监考自己的孩子）来帮忙，原因是孩子平时中游水平，家长来是不是管用呢？因为自己的妈妈来了的原因，早晨在考场外面见到了宋家奇，显得非常的高兴，妈妈也是一在鼓励他。
看到成绩的时候，我也没想到，考到前几名了。看来当老师说破了嘴的时候，家长的一句鼓励，一次陪伴对孩子很重要。乡村的家庭教育，三分之二的父母，在忙于打工，在家时手机、电视开着，这就是家庭生活的常态，不说给他们，不可能认识到。
我觉得班主任承担起了一部分提高家长家庭教育的责任。家长提高了，家庭教育就进步了，对学校教育的帮助就会越大。
4、感谢同事们的指导和帮助，大家有时一句话，我少走很多弯路。督导时我讲的除法这一课效果不是很好，尤其是在教除法时，就是不会展示除法的两种形式，我就向***、焦老师、尹老师请教，除法的以前教材、除法意义怎么来的，三位老师讲的很认真，我也逐渐学会了。我感谢时能做到的就是办公室脏了、没水了我扫一把、打一桶水。
下学期我会更加的努力，做好班主任的工作。
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