麻章第二小学唐海燕。
学期初，我根据学校的计划和少先队大队部的计划，制定了班工作计划。第一周，我选出班干部。选了班干部之后，我就有意识地锻炼他们的工作能力。
如：如何管纪律，如何组织早读、午读，如何督促值日生扫地等等。开始的几个星期，我常常在旁边指导他们，直到班干部和其他学生都习惯这种管理，形成自觉的行为为止。
为了让学生有良好的课堂纪律，这个学期，我仍然采用“上课六要求”：脚要摆好；腰要挺直；手要放好；眼望黑板；耳听老师；口要紧闭。当老师说“脚、腰、手”后，学生要立刻回答“眼、耳、口”，以此来调动学生上课的注意力。
我除了注意训练他们的课堂纪律外，还注意训练他们集队、做早操的纪律。集队时，先要求他们做到“快”、“静”、“齐”，并在旁边督促着他们。
为了增强学生热爱祖国、热爱少先队组织的意识，升旗仪式唱国歌和中队活动唱队歌的时候，我都要求学生大声地唱。因为有的学生对歌词不熟悉，常常会唱错，所以不敢大声唱，我就跟学生一起唱。这样，使学生在潜移默化中受到教育。
我班的学生有一个特点，就是爱管人。在学期中，我故意让班里比较调皮的几个学生有一官半职，如增加叶钊、黄百能为管纪律的班长，让欧永昌、谭远聪、简昌吾、郑贤勇轮流当值日班长，我要求他们下课后巡视全班同学的课间纪律，发现有人追逐就制止他。结果，这六位同学下课后都变得乖了，不再象以前那样随便追追逐逐了。
为了及时了解学生的思想、纪律和学习情况，我每隔两个星期就召开一次班干部会议。每当发现学生有某方面的问题时，我就找有关学生进行教育，使学生的不良现象能够及时改正。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与家长进行交流。
同时我还组织学生开展各种有意义的教育活动。诸如：查字典比赛，成语接龙，讲童话故事比赛，才艺大比拼等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。在儿童节前夕，我组织学生排练舞蹈，经过师生的共同努力，最终，我们班的舞蹈《可爱的蓝精灵》获得一等奖。
一个学期来，我的班主任工作取得了一点点成绩，但是仍然存在一些不足，有待在今后的班主任工作中克服问题，使班级工作做得更好。
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本学期我担任二年 2 班的班主任，由于是新接的班，所以很多情况都不了解，在邓老师的帮助下，我很快了解了学生的情况，本学期的工作也得以顺利开展。现将本学期的工作进行总结 一 培养学生良好的习惯，形成良好的班风，1 形成正确的 导向，为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子，在他们的辨别能力还处于懵...
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xx年1月17日那天我一直想要说一句话。但我不知道选择哪一句，是 这个学期总算过去啦！还是 这个学期过去了？想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班小朋友都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声 这个学期总算过去啦！可是我又在思考又在担心，我们班小朋友有些知识还没有落...
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小学二年级班主任工作总结模板4篇。老师批评学生的语言，是唤起学生对自己不良行为的警觉，终止不良行为，向着正确方向前进的心理刺激素，是教育学生的 常规方法 恰当使用，能指点迷津，启迪心智。但事物总是辨证的。直来直去，直言不讳 形容一个人心底坦荡，待人真诚，常常被认为是一个人的优点，即使对对方有所冒犯，...