开二小申玲。
一。本班情况分析。
本班共有学生54人，男生33人，女生21人，能够遵守学校里的各项规章制度，能够按时完成老师布置的各项任务。他们的独立性较强，学习成绩还是比较稳定。
二。班级的日常管理。
自从开学之日起至学期结束，我按照本学期的工作计划，有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。每周对学生的学习、纪律表现进行评比，公布于红花评比栏中。每天坚持打扫教室以及卫生区。
根据本班的情况制定班规，树立班风。如每日一首古诗，认真出操，自觉打扫卫生区等等，培养班干部起到带头作用，教育孩子们要团结友爱，爱护班集体，要以班级的荣誉为荣。
三。对学生进行思想品德教育。
每周一的上午第四节课定为本班的周会课，周会内容根据上周观察发现学生的优点以及缺点及时指出与肯定。如刘浩文同学，这位学生非常的令我头疼，上课时坐不稳，话多，小动作接二连三出现。下课时招惹同学们。
我一到教室，首先听到的是源源不断的告状声：“刘浩文打我，扒我的作业本…….做操时不认真做操，对于这位学生的种种不是，我确实想了许多办法，效果时好时坏，但我仍不放弃，每天注意观察他的举动，对于他犯下的错误严厉批评，对于他的一点点好的表现及时的肯定与表扬，给他多一点关心，这学期他在本班男生中学习是较优秀的一个，这使我感到非常的欣慰。
总之，本学期，班内学生思想好，班风正。
四。教育学生努力学习。
在学习方面我总是以多鼓励，少批评。课堂上积极表现的学生给予鼓励表扬。在课堂上我常以和蔼的笑脸面对学生，使师生之间拉近距离，使学生在学校里犹如在家里一样的感到温暖。
如唐家辉同学，他智力方面反映有点迟钝，学习赶不上，可他一学期以来没矿过一节课，课堂上如有遇到不明白的问题总是向老师问个明白，从他的眼神与神态中看出，老师是那么的使他信赖。这孩子学习成绩虽然不好，可我是那么的喜欢他的童趣。在学习上我时时刻刻鼓励孩子们要认真学习，相信自己才是最棒的。
常讲一些名人的事例激发孩子们的学习兴趣，培养他们从小养成“要我学到我要学”的这种学习劲头。
五。做好家庭与学校的教育工作。
在教学过程中我注重保持与家长联系，孩子毕竟在家的时间比在学校的时间要多。父母也较了解自家的孩子，在学习与生活上，如有发现问题，我总是及时地与家长联系，做好家访工作。使每位学生都能够快乐健康地成长。
总之做好班主任工作，不是一件容易的事，这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后要时时刻刻关注每位学生的一点一滴的进步，让孩子们在轻松与愉快的氛围中生活，再接再厉，努力把工作做得更好。
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xx年1月17日那天我一直想要说一句话。但我不知道选择哪一句，是 这个学期总算过去啦！还是 这个学期过去了？想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班小朋友都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声 这个学期总算过去啦！可是我又在思考又在担心，我们班小朋友有些知识还没有落...
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