第二学期班主任工作总结

——2019学年第二学期班主任工作总结。

学期以来，对自己的工作有了更深的思考和体会。一期里，我带着学生一起，一路向前……

看着身边的同事，想想自己，我的优势在**？我可以给予学生什么？一年的三重身份：

语文教师+班主任+一年级学生家长，使我和家长们能更好的沟通。再加上自己多年的学生工作和班主任工作经验，这就是我的优势，我是最接地气的！在工作中，我经常会想着家长需要什么，孩子需要什么？

我又可以做什么？

一、继续落实常规。

这一个学期，我继续抓孩子的行为常规，通过竞聘班级小管家，一方面落实班级常规管理，一方面培养孩子的责任心，使每个孩子都能真正做一个班级小主人。但是，为了真正将行规落到实处，我又制定了相应的**供小管家登记反馈。比如：

路队管理情况登记表，晨读午间管理情况记录表，红领巾校牌佩戴情况记录表，眼保健操管理登记表……经过两个学期的实践，孩子们的自我管理能力提高了不少，班级的各项行为规范了不少，孩子们之间的磕磕碰碰小吵小闹也很少。

二、开展多样活动。