班级班主任月日。
1、开学之初，参照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等规范和条例，本着树立远大理想，学会做人、学会学习、学会感恩的原则，为了加强对学生自律和自我管理能力的培养，在自觉、自愿的基础上特与班级学生签订《淮南一中xx级22班学生自治责任书》。自治责任书的签订对于规范和纠正学生的不良行为习惯，提高学生的自我约束能力和管理意识起到了较好的效果。
2、继续执行上学期建立的班级干部服务值班制度，为了保障该制度的规范，提高班级管理实效，第二学期重新组建了班委会，同时在征集广大学生建议的基础上进行了修订。
月21日下午第四节课举行了班级干部执勤佩证上岗仪式。班级干部服务执勤制度更加完善，干部分工明确、责任到位、威信巩固，为班级管理提高效率奠定了基础。
5、密切关注学生思想和情绪波动；加强对后进生转化措施的分析、研究。抓住班主任“六到”场合和一切契机，观察学生身心状况，发现问题及时沟通、解决。本学期两次召开座谈会讨论尖子生和后进生问题，激发了学生不懈努力、追求卓越的信心和决心。
7、加强了对住校生和校外租房学生的管理。为了真实了解学生的学习环境，多次询问学生的生活状况，还专门设计了《高一（22）班校外租房学生信息登记表》，便于班主任监控与引导。
8、班级工作不足之处：
1）本学期继续认真研读班主任管理理论书籍，汲取各家之长，形成了一定的管理风格，原计划针对一些后进生进行细微的、个案的课题研究并没有真正开展，这项工作尚处于摸索搜集资料阶段。
2）为了追踪了解学生家庭教育情况的家长联系卡制度没有建立。向家长传授或渗透现代教育理念，宣传青春期心理学知识做得不够。
3）保证班级量化管理的常规制度和措施，包括：（1）《高一22班开学报到常规工作流程》（2）《高一22班学期结束常规工作流程》（3）《高一22班班级干部暨课代表工作职责和基本守则》（4）《淮南一中xx级22班奖惩条例》（5）《高一22班学习、纪律、卫生工作目标》等没有做到制度上墙，用制度管理的观念向学生渗透不够。
年学年新课改第二学期班主任工作总结
6 期中测验前，为了保证任课教员讲课心情动摇，规范班 单方面了解师长教师教室真实表现，设计并向包罗音体美信息心思安康在内的共14位教员发放了 教员满意度问卷查询拜访表 经干预干与卷查询拜访和结果的剖析总结，找出了班 中的后果，提高了处理办法的针对性。7 增强了对住校生和校外租房师长教师的办理。为了真...
班主任工作总结08学年第二学期
班主任工作总结。三一班黄见芬。为了让三一班学生全面发展，使本班的班风 学风向好的方面发展，学期初我进行全班的具体情况分析，并针对性的制定本班的班主任工作计划，我按计划实施一学期后取得明显效果，班风 学风有一定的好转，学生的不良行为习惯有一定的改观，现总结如下 1 班干部的管理水平明显有所提高，安排给...
班主任工作总结 学年班主任工作总结
导读 本文班主任工作总结 2017 2018学年班主任工作总结范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。俗话说 万事开头难 的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，特别是对于刚参加工作的我来说，又抓教学又当班主任实在是不易，因此一学期下来自己有很多感悟，也和很多同行们...