四、关注学生的学习状况。
1、英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此，在班上设了英语领读员和纪律监督员；课后发现学生作业有问题及时讲解；让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读能力。
2、在批改作业方面，要求学生的作业及时完成。我也按时地批改，并详细地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。
针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
五、关注学困生。我在教学中很注重学困生的转化工作，采用了“一帮一”的方法。同时，在课堂上，多向学困生提问，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追赶他人，把成绩赶上来。
一个学期的教学工作自己付出了很多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
教学工作反思与总结
生物组一学期工作又将结束，可以说紧张忙碌而又收获多多。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。本学期我担任高一 13 班和 14 班两个班的班主任，以及生物学科的教学工作，回顾这一学期的工作，有收获 有快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好的总结经验，吸取教训，使以后的工作能更有效 ...
英语教学的反思与总结 1
兴趣是学好英语的前提。李冰。转眼间四年的大循环结束了，想想那些毕业的孩子们，心中全是美好的回忆，当然也有些许遗憾。正是这些遗憾才会促使我对自己这四年的教学做了一些反思与总结，期望在未来的工作中做得更好，也希望与大家一起交流分享。德国教育家第斯多惠说 教学艺术的本质不在于传授的本领而在于呼唤 激励 鼓...
小学英语教学工作反思
教学反思。本课优点。1.利用多 辅助教学，为学生创造良好的听说环境，不仅有利于师生进行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，教学效果非常好。2.用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。学生听得不太懂时，我配以动作 表情或适当的说明，...