中班教研组2019年秋季工作计划

中班教研组2011年秋季工作计划本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划，，结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况，发展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，进步我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此计划。

一、教育教学常规工作方面：本期我组教师将在继续深进学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节；组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作，做好中班幼儿的进园工作。二、具体安排如下：

1、玄月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划；确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。2、加强各班对“种养区”的妥善治理。根据中班幼儿的特点，从常规工作进手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。

3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多**进行教学。4、及时更换“家长园地”、“教学活动公然栏”的内容。

5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。6、编排一套中班新早操，做到消息交替，运动适度；保证天天两小时的户外活动时间；认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。7、在秋冬两季加强户外体育活动保证天天两小时的户外活动时间。

积极组织幼儿参加冬季运动会。三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的上风，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。

组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的题目开展讨论，找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。（一）具体内容、措施如下：

1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个题目、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的题目，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。

2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论逐日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。3、本期我组教师将积极参加上级各相关部分和园内组织的各项教学活动、学习参观活动；教学中积极使用多**教学；4、培养辅导青年教师（易张）。四、课题研究工作方面：

协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动，认真分析，总结经验，并形成文字。

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