在初中化学实验教学过程中，在培养学生观察能力、实验操作能力和养成良好的实验习惯等方面取得了良好的成效。
1、 观察能力培养：
观察使人们对客观事物、现象感知过程的一种最直接的方法。通过观察可以使学生从现象获取各种各样、鲜明生动、印象原始“信息”，为学生理解化学知识提供了事实根据，这就需要教师及时地诱导学生思考现象的本质属性或现象之间的因果关系，通过分析、透过现象抓住本质，归纳总结出一些规律性的结论。
2 、实验能力的培养。
实验能力士只要了解试验的目的、会正确使用仪器、会纪录必要的数据、会分析整理数据得出结论，会写出简单的实验报告等一系列的能力。为了培养学生的良好试验素质、掌握实验操做技能。
3 、养成良好的实验习惯。
培养学生良好的实验习惯，主要是指通过实验室学生逐步地形成尊重事实、科学求实的指导思想和理论**于实践又指导实践的辩证唯物主义思想，养成爱护实验仪器和用品、勤俭节约的优良品质，养成严格、认真、细心、有条理、有层次的进行试验操作的习惯；养成乐于动手、善于观察的手、眼、脑并用的边实验边观察边思考的良好习惯。
初三化学实验教学计划
化学是一门以实验 观察为基础的科学。实验是化学教学中的不可分割的重要组成部分，观察和实验不仅是学习化学知识的基础，还是发展其他能力的基础。通过实验的操作观察，有助于让学生自己动手做实验才能培养他们的实验技能。化学教学如果不在实验上下功夫，是难于真正圆满的完成教学任务的。开全 做好化学实验，也是素质教...
初三化学实验教学工作总结
初三化学 下 实验教学工作总结 曾中化学组。化学实验教学是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要 和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用，现对实验教学研究的总结如下 ...
初三化学实验
一 认识常见的化学仪器。试管酒精灯滴瓶量筒 烧杯锥形瓶集气瓶水槽 坩埚钳长颈漏斗分液漏斗普通漏斗。铁架台玻璃棒托盘天平。胶头滴管。二 实验基本操作。1 原则 三不 1 不能用手接触药品。2 不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味。3 不得品尝任何药品的味道。2 用量 1 严格按实验规定用量。2 未指明用...