感悟教师职业---教育是良心的事业。
记得在我读初中的时候，我的班主任老师就曾经说过“教师，是一份良心的事业。”当时的我还不能完全理解他话语中的意思。俗话说：
“不养儿不知父母恩”，而我想说的是：“不当老师就不知道老师的苦心”。如今，我也是一名有着九年教龄的教师了，虽称不上是老教师，但我所教过的学生也有若干界了！
他们中有的勤奋好学；有的贪玩好动；有的天真无邪；也有的顽皮淘气。当老师的当然都喜欢勤奋好学的好学生，面对那些顽皮气人的学生，着实让我感到头疼。很多时候我也想过放弃他们，不管他们了，谁让他们自己不努力的？
都是一样的老师、一样的听课，为什么他们的成绩就不好呢？可是每当我看到他们那稚嫩的脸庞，纯净的目光，我就有一种想要改变他们的冲动！我想：
这种冲动，应该就是我的良心吧！？
也正是因为这样，我总是一视同仁的面对我的所有学生，我不会溺爱某一个优等生，我也不会鄙视哪一个差生。在我的课堂上，我将我的所学毫无保留的教给我的每一位学生，我在课前努力备好每一节课，让自己的课堂更吸引学生；我也认真上好我的每一节课，让学生们不至于浪费宝贵的课堂40分钟！我能做的，也许只有这些了！
这些，也都是一个教师义不容辞的责任和义务。然而，每每在课堂上遇到调皮捣乱、不好好听讲的学生，我都会有些不知所措！他们搞小动作，难道我能视而不见吗？
他们交头接耳，我也不能不去制止。因为我想要拯救他们，不能让他们继续迷失下去，浪费大好的年华与光阴！他们或许都背诵过“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，可是他们又真正懂得其中的含义吗？
只怕等到他们明白这句诗的真正意义的时候，他们已经青春不再，悔之晚矣了！虽然我不是救世主，但是我还是想用“拯救”这个词来形容我对差等生的态度！毕竟我是一名教师。
记得师范学校的校训就是“学高为师、身正为范”！我想：作为一名教师，不能仅仅是把知识教给学生，更重要的还是应该让学生明白为什么要学习、怎样去学习和如何能取得更好的学习效果！
教师也更应该以身作则，用良好的道德和思想去影响和激励每一个学生。
都说“兴趣是最好的老师”，我们教师就应该培养学生热爱学习的兴趣！这才是最重要的。话说起来容易，做起来真的很难。
很多时候，也许是我在批评学生的时候语言上有些言重，抑或是我的处理行为有些不当，我感觉那些调皮的学生不但不理解我，甚至以为我是在侮辱他们、鄙视他们、嘲笑他们！于是他们并不体会我的一番苦心，他们甚至变本加厉地、仿佛是在报复的，依旧偷偷的搞小动作，依旧随便的交谈、依旧自由的溜号、依旧。我真的很无奈，怎么才能让他们浪子回头呢？
怎么才能让他们明白，就在他们不经意的时候，许多许多的美好光阴都已经被错过了啊！？也许这是一项慢工程，也许需要班主任老师、领导乃至家长多方面的教育和督促吧？当然最重要的还是孩子们本人，毕竟他们才是主角，他们不小心、不故意的偏离了学习的跑道，只有他们自己回归，最终才能成功越过一个又一个进步的终点线！
我只是一名普通的专任教师，我的角色或许很不起眼，可是我会在自己普通而平凡的工作岗位上，以一颗质朴、善良的心去面对我的每一个学生，我希望我能用自己的实际行动和真诚感化那些差等生，唤醒他们的求知欲！我更希望，我能永远记住并且做到那句话：教育，是一份良心的事业。
教师职业是爱的事业
永胜小学 裴太华。人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是因为自己不爱读书，不喜欢学习。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾。可是，这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸...
教师职业教育考核方案
讨论稿 为全面贯彻国家有关职业教育方针，积极推进素质教育，稳步提高教育教学质量的同时为开创我镇职业教育事业的新局面，在原有教师综合考核的基础上特制定教师职业教育教学工作考核计分办法。学校每学年对本单位教师进行全面考核，教师考核成绩将计入综合考核之中，作为教师的绩效工资 年度技术人员考核 教师聘任 岗...
教师职业是一项崇高的事业
师德的重要性。教师职业是一项崇高的事业，它关系到国家的未来 民族的兴旺，关系到人类自身的繁衍和发展。教师的工作是最光荣，也是责任最重大的。热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国 全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。当我开始成长为一名人民教师时，才...