不知不觉一学期即将结束，孩子们开始了紧张的期末复习。想让自己的复习更有成效吗？不妨对照下面的知识点做个自我检测。
期中复习时我们梳理了前四个单元的知识点，并作了复习指导，这里简单回顾一下前四个单元的重难点，主要梳理后面四个单元的知识点。
第一到第四单元。
重难点：1、正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算。
2、理解“求比一个数多（或少）几的数是多少”的实际问题的数量关系。
3、直观认识四边形、五边形、六边形以及平行四边形。
4、在折、剪、拼等活动中感受平面图形之间的联系。
5、初步认识乘法的意义，体会乘法与加法的联系与区别，知道乘法算式各部分名称。
6、熟记1～6的乘法口诀，熟练计算6以内的乘法；知道乘加、乘减的运算顺序，能正确计算乘加、乘减式题。
7、体会“平均分”，初步认识除法的意义，知道除法各部分名称，理解并掌握运用乘法口诀求商的方法。
8、熟练使用1～6的乘法口诀求商，体会乘、除法之间的联系，能解决有关平均分的实际问题。
第五单元。重难点：
1、初步认识线段的特征，能正确识别线段，会用合适的工具根据要求画线段。
2、认识“厘米”和“米”，初步建立1厘米和1米的长度观念，知道它们之间的进率是100。
3、初步学会用“厘米”或“米”合理估计线段或物体的长度，并能正确测量它们的长度，发展初步的空间观念。
复习方法指导：
1、认识线段的特征可以采用观察、操作等方式，比如将弯曲的线拉直，体会线段的基本特征之一是“直”，又比如两只手可以看作两个端点，体会线段基本特征之二是“有两个端点”，不同的线拉直以后长度是不一样的，从而明确“线段有长短之分”，“线段是有长度的”。在孩子初步建立线段的表象之后，再让他们摸一摸书本、课桌的边，看一看黑板的框，或者从身边物体上发现线段，进一步明晰线段的表象。最后通过“折”“画”“数”等方式加深对线段的认识。
2、认识米和厘米是本单元最难的内容，主要原因之一是孩子日常生活中不常用这样的单位进行测量，缺乏生活经验；原因之二是孩子的抽象思维和比较推理能力较差，无法正确地将米和厘米的表象与实际物体结合起来进行估算。建议复习时仍然从实物入手，先通过“看一看、比一比、找一找、量一量”的方式，用大量的身边物体充分感知“米”和“厘米”的长度表象，用“手势”演示大约“1厘米”或“1米”有多长，再将身边的物体估算一下长度，最后通过实际测量进行验证，正确建立这两个单位的长度概念。这个内容要通过不断的练习和反思进行巩固。
重点题再现：
1、在两点之间画一条线段，你能画出多少条？
你有什么发现。
2、测量长方形的长和宽，填在括号里，并在长方形中画一条最长的线段。长（）厘米，宽（）厘米。
4、填一填。
5、在括号里填上合适的数或单位名称。
一根黄瓜长约20（ ）操场长约60（ ）
1米80厘米＝（ 厘米 1米-45厘米=（ 厘米。
200厘米＝（ 米 145厘米=（ 米（ ）厘米。
第六单元。重难点：1、熟记乘法口诀表，能正确熟练地计算表内乘除法；知道连乘、连除、乘除混合运算的顺序并正确计算；体会乘除法的意义，会用乘除法解决简单的实际问题。
2、培养孩子初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单的推理能力，能逐步发现简单的数学规律。
复习方法指导：
1、把乘法、除法穿插练习，增加应用口诀的机会，理解乘除法之间的内在联系，使每一部分乘法口诀都能及时巩固。
2、熟记乘法口诀表，并探索口诀表中的规律。背诵可以采取竞赛、抢答、横背、竖背等方式，尤其注意每一行最后一句口诀：如“一一得一，二二得四，三三得九”
3、通过各种形式的练习巩固乘法口诀，如“看口诀写算式”“看算式说口诀”“根据一句口诀写出4道不同的算式”“解决实际问题”等等，在解决实际问题时要认真读题，乘法、除法不要混淆。
重点题再现：
1、从中选择三个数，写两道乘法、两道除法算式。
3、计算下面各题。
第七单元。重难点：1、初步体会从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能不同；能辨别从某个位置观察到的简单物体的形状，或者根据看到的物体形状确定观察者的位置。
2、丰富孩子对空间及图形的认识，初步掌握观察物体的方法，培养孩子的观察能力和空间观念。
复习方法指导：
1、先给孩子生活中常见的、特征明显的简单物体，从前后左右等不同位置进行观察，初步掌握观察方法，引导孩子明确在观察时要抓住这个物体在这一位置的主要特征。
2、由于孩子缺乏这方面知识的积累，很难在实物或实物图与相应视图之间建立正确的联系，所以观察物体可以从简到难，先观察前、后面，再观察左右面。
重点题重现：
2、哪张**是在房子前面拍的，请在（ ）里打“√”
（1）从前面看到（ ）个小正方体。看到的图形是（ ）
2）从右面看到（ ）个小正方体。看到的图形是（ ）
3）从右面看到的图形与从（ ）面看到的图形完全一样。
二年级数学期末复习知识点
二年级数学期末复习知识点 认识整时。1 利用教具 学具，结合生活经验，了解钟面，认识时针和分针。2 结合观察 操作学会看钟表，会认整时的时刻，会读 写整时的时刻。3 结合钟面，会认大约几时的时刻 快到几时了和几时刚过 能解决 过1小时后是几时 的问题。4 能结合具体的钟面，理解 按规律排列的时刻 并...
二年级上册数学期末复习知识点
第一单元。米 厘米 400厘米 米。这支回形针长 厘米。这支铅笔长 厘米。这支铅笔长 厘米。这只铅笔长 厘米。2，画一条比4厘米长2厘米的线段。3，你的椅子大约高 45厘米 45米 一棵树的高度大约是3 厘米 米 第二单元 1，列竖式计算。2，二年级三个班植树100棵，一班植树39棵，二班植树28棵...
二年级语文期末知识点梳理
考试时间 2014年1月8日上午 8 30 9 20 知识点梳理及考试形式总结。一 词语。1 看拼音写词语。2 选择正确的读音 多音字 3 加 减 换偏旁组成新字再组词。二 词语搭配。1 照样子，写词语 p14 aabb p 扩词 p69又 又 p88 了 p88一比一 写对字 p99 极了来去立刻...