数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。不同的数学家对数学的确切范围有不同看法。下面整理的人教版二年级下册数学期末知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。
人教版二年级下册数学期末知识点。
1、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准,分类标准不一样,统计结果也不相同。
2、整理数据方法:可以用画“正”,√或△等符号来表示一个人或一种事物,但用画“正”字的方法收集整理数据比较简便。
3、应注意事项:
1)整理时一定要细心,注意不要遗漏,也不能重复。
2)在进行数据整理时,题目要求用哪种方法就用哪种方法,没有要求的就用画“正”字的方法。
3)在进行数据的统计时,合计的数据要用数字表示。
4除法公式。
1)被除数÷除数=商。
2)被除数÷商=除数。
3)除数×商=被除数。
5.2—6的乘法口诀。
6.旋**在平面内,把一个图形绕点o旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点o叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,如果图形上的点p经过旋转变为点pˊ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
7.旋转的性质。
1)对应点到旋转中心的距离相等。
2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
3)旋转前、后的图形全相等。
8.旋转的三要素。
1)旋转中心;
2)旋转方向;
3)旋转角度。
注意:三要素中只要任意改变一个,图形就会不一样。
旋转变换是由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图上所有的点都绕一个固定的点换同一方向,转动同一个角度。
9克。克为质量单位,符号g,相等于千分之一千克。一克的重量大约相于一立方厘米水在室温的质量,大约有一个万字夹的质量。
1吨=1,000,000克(一百万克)
1公斤(1千克)=1,000克(一千克)
1市斤=500克(1克=0.002市斤)
1毫克=0.001克(1克=1000毫克)
1微克=0.000001克(1克微克)
1纳克=01克(1克00纳克)
数学的有趣小故事。
阿基米德有许多故事,其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”
阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块,分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了。随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
小学数学成绩差怎样才能提高。
1认真审题。
一道小学数学题目的考察范围是有限的,你如果能意识到它考察哪些知识点,在做题目的时候就能采取正确的方法,做的又快又对,如果你匆匆看两眼题目,就开始写,第一笔往往都是错的。建议同学们在做任何数学题目的时候,都要完整地读至少三遍以上。
2老师交流。
参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。
3适当学奥数。
大家不妨这么来看待数学和奥数,1)课程内的数学:是每天的饭菜,保证生存所需。2)基础奥数:是每周的运动,保证身体健康。3)竞赛奥数:是专业的运动,目标是夺金。
其实很多的所谓奥数题,它并不难,只是教你从另外一角度看问题,跳出书本的方法解决问题,丰富孩子的知识面,但不要给他过多的压力,会使他讨厌学。
二年级上册数学期末复习知识点
第一单元。米 厘米 400厘米 米。这支回形针长 厘米。这支铅笔长 厘米。这支铅笔长 厘米。这只铅笔长 厘米。2,画一条比4厘米长2厘米的线段。3,你的椅子大约高 45厘米 45米 一棵树的高度大约是3 厘米 米 第二单元 1,列竖式计算。2,二年级三个班植树100棵,一班植树39棵,二班植树28棵...
人教版二年级下册数学知识点梳理
第一单元数据收集整理。1.简单的统计表。将统计的结果用 的形式呈现出来,这种 就是简单的统计表。2.数据的收集和整理。记录数据的主要方法 1 符号法 2 画 正 字法。第。二 四单元表内除法。1.平均分。把些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。2.平均分的方法。1 把一些物品按指定的份数进行平...
人教版二年级下册数学知识点总结
人教版 数学二年级下册总复习。1.数据收集整理。记录数据的方法 用符号表示 用符号 等表示事物时,一个符号表示一个被调查的事物。画符号时要从上往下画,并把符号排列整齐。完成符号统计后,要将得到的数据填入相应的括号里。用画 正 字的方法表示 一个 正 字有五笔,表示五个被调查的事物,哪种事物的数量增加...