海淀区九年级第二学期期中练习答案

语文。参***及评分标准。

一、选择（每小题2分，共10分）1．b2．b3．d4．c5．a二、填空（共8分）6．（1）大漠孤烟直（2）到乡翻似烂柯人（3）干戈寥落四周星（4）肉食者鄙未能远谋。

5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（共5分。共5道小题，每小题1分）

7．长妈妈（阿长）折梅花（寻蝉蜕）郭巨埋儿（老莱娱亲）（共3分。共3空，每空1分）三、综合性学习（共7分）

8．①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。②推广汉语、传播中国文化与国学。（共2分。共2条信息，每条1分）9．答案示例：

因为中国迅速崛起与发展，以及中国文化影响力巨大，所以孔子学院06-09年在海外得到了迅猛的发展。

共3分。三条信息2分，语言表达1分）10．答案示例：

课程名称：走进孔子课程内容：介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织**电影《孔子》。

课程名称：中国京剧课程内容：介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物，并且举办京剧表演活动。

课程名称：中国书法课程内容：介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。

共2分。课程名称1分，课程内容阐述1分）四、文言文阅读（共9分）11．（1）穿戴（2）受蒙蔽。

共2分。共2道小题，每小题1分）12．（1）宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您的。（2）这就是所谓在朝廷上战胜（别国）。（或“这就是所说的内政修明，不需用兵就能战胜敌国”。）

共4分。共2小题，每小题2分）

13．孰视之窥镜而自视。

共3分。共2句，只答1句2分）五、现代文阅读（共26分）（一）（共13分）14．（1）“他”读思乡的诗，要“你”朗诵《陈情表》；（2）他多次讲述“一只鞋”的来。

历；（3）他总是跟唱《四郎探母》。

共3分。三个具体表现，每个具体表现1分）

15．李密祖母无依无靠，孤苦伶仃以及李密报答奉养祖母的孝心；“他”母亲倚门盼归的凄苦与“他”不能回家侍养母亲的痛苦与哀伤。

共2分。每一个具体内容1分）16．答案示例：不好。

“大”只能表明声音的大小，而“亮”既写出了声音的宏亮，也表现出了“他”此时内心的兴奋、激动；而因为“他”对家乡母亲的思念无人理解，变得沉默寡言。外孙主动提及这一话题，“他”为能有一个倾听者而高兴，话匣子一下打开了。体现了“他”对家乡母亲强烈而执着的思念之情。

因此，“亮”换为“大”不好。

共5分。表态析词1分；作用阐述1分；原因分析1分；明确主题1分；重申结论1分）17．与“他”让取鞋子并讲鞋子来历时童年时的女儿不耐烦形成鲜明对比，说明了成年后女儿对父亲的态度由以前的无所谓转变为留心在意，开始对父亲的思乡思亲行为有所理解。（共3分。

对比内容1分，态度阐述1分，语言表达1分）（二）（共6分）18．答案示例：

如果删去“单就桥梁而言”，就无法与前面的“普遍的现象”相呼应；同时使后面的“损坏”一词缺少了涉及的对象。

共2分。与“普遍的现象”相呼应1分，“缺少了涉及的对象”1分）

19．添加稀土金属“金属免疫**”新技术（共2分。每类办法1分）20．答案示例：

工作人员设计金属构件时避免出现方形或带尖角的孔和槽，就避免金属构件外形成为应力集中区，防止了裂纹的产生；增加表面光洁度，也就是防止表面存在问题而产生裂纹。这两种做法都达到了防止金属疲劳的目的。

共2分。原理1分，结合材料解释1分）（三）（共7分）

21．“凄美”人生是一种高境界的人生。（2分）22．答案示例：

尽管杜甫一生饱经忧患，常年居无定所，穷困潦倒，疾病缠身，整个人生充满了“凄”

的色彩，但是他始终关注着人民的疾苦，葆有着心系天下苍生的博大胸襟，使他的人生由“凄”而“美”。

共2分。能指出杜甫人生的“凄”与“美”的内涵各1分）

23．甲：②乙：③丙：①（共3分。共3空，每空1分）

六、写作（60分）（见10年《中考说明》作文评分标准）