二年级数学《儿童乐园》教学反思

发布 2020-12-26 14:00:28 阅读 5338

儿童乐园呈现的是小朋友在儿童乐园里游玩的情节。情境图共分为四部分:左上部分呈现了很多小朋友在蹦蹦床上玩的情境,包含“我蹦了23下、我蹦了66下”等数学信息。

左下部分呈现了坐龙船和飞天轮的情境,包含“坐龙船的由17人,坐飞机的由24人,我们一共来了50人”等数学信息。右上部分呈现了玩碰碰车的情境,包含门票每位10元、汽水5角、矿泉水2元等信息。右下部分提供了坐小火车的情境,包含时分、图形、长度单位等数学信息。

教学时,我引导学生先从整体上观察画面,在明确基本图意的基础上,指导学生按一定的顺序进行观察,使学生能全面地发现图中隐含的信息,了解按一定顺序观察事物的方法,并为下面按知识板块整理知识做好准备。之后,我再引导学生发现并提出数学问题。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.鸡和兔一共有8只,腿共有22条,兔有( )只。

a.3 b.4 c.5 d.不能确定。

2.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积( )棱长是9厘米的正方体表面积.

a.小于 b.大于 c.等于。

3.用一张长方形纸围成一个最大的空心圆柱(如图).下面说法正确的是( )

a.两种围法体积和表面积都相等。

b.两种围法体积和表面积都不相等。

c.第一种围法的体积一定比第二种围法大。

d.两种围法的体积大小无法确定。

4.一项工程,甲队单独做15天完成,乙队单独做12天完成.甲队做3天,乙队做5天共完成了这项工程的几分之几?正确的解答是( )

a. b. c. d.

5.一杯糖水,糖与水的质量比是1:14,喝掉一半后,糖与水的质量比是( )

a.1:7 b.1:14 c.1:28

6.下面与1.68÷2.4的结果相等的算式是( )

a.1.68÷24 b.0.168÷0.24 c.16.8÷24

7.最小的奇数比最小的合数少( )

a.75 b.50 c.25

8.-3的倒数的相反数是( )

a.3 b.-3 c. d.-

9.把63吨化肥,按4:2:3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分( )吨.

a.28 b.7 c.14 d.21

10.把一个圆锥完全浸没在一个底面半径为r厘米的圆柱形容器内,水面上升h厘米,这个圆锥的体积是( )立方厘米。

a. b. c. d.

二、填空题。

11.和比较,__的分数值较大,__的分数值较小。

12.一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作___读作___保留一位小数约是___

13.在一长10分米,宽7分米的长方形铁板上,最多能截取___个直径是2分米的圆形铁板。

14.有10箱桔子,最少的一箱装了50个,如果每两箱中放的桔子都不一样多,那么这10只箱子一共至少装了___个桔子。

15.一个数由5个十,3个一,4个十分之一,7个百分之一组成这个数是___

16.盒子里有大小完全相同的6个球:1个黄球、2个白球、3个红球,小明任意摸出一个球.摸到黄球的可能性是___摸到红球的可能性是___

17.一根钢管长5米,平均截成8段,每段是这根钢管的___5段是这根钢管的___长___米.

.1这组数据的众数是___中位数是___平均数是___

19.1000个单位的年收入为8200万元到98000万元。由于失误,把一个最大的收入记为980000万元输入计算机。那么输入的错误数据的平均值与准确数据的平均值相差___万元。

20.每个足球a元,我买3个足球___元,我买x个足球___元。

如果每个足球28元,买5个共需___

三、判断题。

21.由三条边组成的图形是三角形。

22.要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适。

23.要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适。 (

24.质数都是奇数。(_

25.五年级学生中女生占48%,六年级学生中女生占46%,六年级女生人数一定比五年级女生少.__

四、作图题。

26.在方格纸上按要求完成作业.

1)将图a向左平移5格.

2)将图b按点o顺时针方向旋转90°.

3)以直线l为对称轴,画出已知图形c的轴对称图形.

五、解答题。

27.甲、乙两货车同时从相距300千米的两地相对开出,甲车以每小时60千米的速度开往地,乙车以每小时40千米的速度开往地。甲车到达地停留2小时后以原速返回,乙车到达地停留半小时后以原速返回。那么,返回时两车相遇地点与地相距多少千米?

28.车站的位置用数对表示为(5,4),从车站先向南走300m,再向西走100m就到达公园;从公园先向南走100m,再向东走200m就到达体育馆;从车站先向东走100m,再向北走200m就到达电影院。请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。

29.蜜蜂0.9小时飞行6.48km,蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的.蜻蜓每时飞行多少米?(只列式不计算)

30.阿k果子园集团准备购买5.36吨水果,每10千克装一箱,用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果,那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕?

31.甲、乙、丙三人按7:3:1的比例分配一袋面粉,乙比丙多分得12千克,三人各分得面粉多少千克?

32.求下图阴影部分的周长和面积。

33.解方程或比例。

1)90%x÷

2)10:6.8=x:5.44

六、计算题。

34.求右图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

35.直接写出得数.

参***】**

一、选择题。

二、填空题。

12.95 一万零六百零八点零九五 10609.0

20.3a xa 140元

三、判断题。

22.错误。

23.正确。

24.错误。

25.错误。

四、作图题。

五、解答题。

27.96千米。

28.如图:

30.5次。

31.甲分到42千克,乙分到18千克,丙分到6千克。

32.周长:53.12cm

面积: 61.76cm2

33.(1)解:x=

2)解:x=8

六、计算题。

小升初数学模拟试卷。

一、选择题。

1.一根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个( )的面积。

a.底面圆 b.长方形 c.底面圆或者长方形。

2.下图中,一共有( )条线段。

a.5 b.10 c.4

3.下面各比中,( 能与∶组成比例。

a.∶ b.5∶7 c.7∶5 d.0.7∶0.5

4.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是( )立方厘米。

a.18 b.36 c.27

5.六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是( )

a.108% b.100% c.92% d.无法计算。

6.六一节期间,一种儿童运动服装八折优惠,这种运动服装比原价降低了( )

a.80% b.20% c.[^altimg': w': 65', h': 27'}]

7.下列图形中,( 是正方体的展开图。

8.下面占地面积大约是1公顷的是( )

a.教室的面积 b.篮球场的面积 c.操场的面积 d.苏州乐园的面积。

9.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高15厘米.如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米。

a.15 b.45 c.5

10.两个数的商是,如果被除数扩大2倍,除数扩大3倍,则商为( )

a. b. c. d.

二、填空题。

11.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了___元.

12.的分数单位是___它含有___个这样的分数单位,比1少___个这样的单位.

13.2023年五月份,阴天比晴天少,雨天比晴天少,这个月有(__天是晴天。

14.小时增加它的(__是1小时,(_千克减少30%是0.77千克。

15.有三个自然数,它们相加或相乘都得到相同的结果,这三个自然数中最大的是___

16.500千米的是___

17.书的总册数一定,每包的册数和包数成___比例;小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量成___比例。

18.时=(_分,500平方分米=(_平方米,千克=(_克。

19.把一根长5米的绳子平均截成8段,每段长度是___米,每段是这根绳子的___

20.用小正方形拼大正方形,最少需要___个。

三、判断题。

21.生产了105个零件,没有废品,合格率是105%。(

22.最简分数的分子、分母没有公约数。(_

23.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_

24.一个数增加25%后再减去25%,结果不变。(_

25.0和任何数相乘都得0。(_

四、作图题。

26.按要求作图。

1)一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是a(4,8),b(1,6),直角顶点c的位置是(4,6)。请在右面方格画出这个直角三角形。

二年级数学《儿童乐园》教学反思

二年级数学 儿童乐园 教学反思。您现在正在阅读的二年级数学 儿童乐园 教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学 儿童乐园 教学反思儿童乐园呈现的是小朋友在儿童乐园里游玩的情节。情境图共分为四部分 左上部分呈现了很多小朋友在蹦蹦床上玩的情境,包含我蹦了23下 我蹦了66下等...

二年级儿童乐园教学设计与反思

儿童乐园 初步认识乘法的意义 一 创设情境,引出问题。师 同学们,你们喜欢去儿童乐园嘛?上周末,我们的好朋友淘气和笑笑就去了儿童乐园的游乐场,想去看看吗?那得闯过关再说。出示主题图 师 从图上知道了那些数学信息?师 你喜欢哪项活动?请选择你喜欢的活动算一算有多少人参加来这项活动?并在练习本上写一写。...

二年级儿童乐园教学设计与反思

儿童乐园 初步认识乘法的意义 1 创设情境,引出问题。师 同学们,你们喜欢去儿童乐园嘛?上周末,我们的好朋友淘气和笑笑就去了儿童乐园的游乐场,想去看看吗?那得闯过关再说。出示主题图 师 从图上知道了那些数学信息?师 你喜欢哪项活动?请选择你喜欢的活动算一算有多少人参加来这项活动?并在练习本上写一写。...