教学中，要创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。让学生谈谈自己的感受，提高他们的审美情趣。
2、 注重创新精神和创新能力的培养。
让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑、乐于**、努力求知的心理倾向，激发创新的欲望。
3、创设文化情境，涵养人文精神
美术学习不单是一种技能技巧的训练，而应视为一种文化的学习。要在美术教学中创设一定的文化情境。
4、确立学生的主体地位。
培养学生凭借自己主动建构知识与活动，去与他人互动，与环境互动，与人类文化互动，达到自身进一步发展的目的。要尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。
5、 重视学生的自评和互评。
传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别，现代课程评价应贯彻素质教育精神和“以学生发展为本”的思想，核心是促进学生的发展。要突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系。
6、 广泛利用各种课程资源。
努力开发当地资源开展多种形式的美术教育活动。
二年级上册美术教学计划
一 学生基本情况分析 包括人数 男女比例 学生 思想品德 心理素质 学生知识 能力与非智力因素等情况。本班共有学生23人，其中男生15人，女生7人。全班大部分学生积极乐学，力求上进。部分学生学习非常之被动，上课不能集中注意力，无心上学。由于低年级学生自控能力较低，所以有一部分同学纪律观念较差，喜好讲...
二年级美术上册教学计划
永安完小2013 2014第一学期。拟定人 朱克琼。在这一年中，使学生的观察力 创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。六 提高教学效率的主要措施 1 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，一 学生情况分析。经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和...
二年级美术上册教学计划
2010 2011学年。第一学期二年级美术教学计划。一 教学内容。本册共设有14课，分别为 影子大王 洒水成画 自画像 美丽的昆虫 神鸟变树 听听画画 小蝌蚪 神奇的小画册 大嘴巴 童话屋 摇滚小精灵 红灯停，绿灯行 捏泥动物 请你告诉我。二 教学分析。本册以 义务教育课程标准 美术 为依据，通过不...