“乘法的初步认识”教学反思。
陈善林。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。本节课的教学目标是通过创设“到游乐场秋游”的活动情景使学生亲身经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义；培养学生的想象力、动手操作能力及良好的学习习惯。
并在合作探索乘法算式的过程中，能够进行有条理的思考；认识乘号，知道乘法算式的读法；最后让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用。
为达到以上的教学目标，我在教学设计时，从创设学生喜欢的情境入手，通过到游乐场秋游，让学生观察活动项目中的每节车厢的人数都是相同，初步感知“相同加数”这个概念。通过让学生观察、**，得出相同加数连加算式可以说成几个几，从而为乘法的引入垫定基础；然后凭借学生的已有知识，引出乘法，并让学生说说乘法算式中的每个数字相当于加法算式中的哪个数，明确乘法的意义，最后通过练习，巩固本课中的知识点。
这节课采用了开放式的课堂教学模式，学生的学习积极性得到了充分的调动，学习热情高涨。学生的思维打开了，争相展示自己的想法，于是占用了很多课堂时间。另外由于教师个人的问题，如有时说话不太简练，也耽误了一些时间，使得这节课后面的练习来不及做。
因此在以后的教学中需注意更加精炼课堂语言。
人教版小学二年级数学上册
第一单元测试题 一 知识大展台，1 5题每空1分，6 9题每空2分，共计36分。1 第一单元学的长度单位有 和厘米 1米。2 我的身高是米厘米，合 厘米。3 估一估。4 我的课桌相当于我的 拃 zh 的长度。5 给下列数排排队。5厘米 99厘米 5米 50厘米 1米。6 认一认。厘米厘米。7 数一数...
《需要几个轮子》小学二年级数学上册教学反思
需要几个轮子 小学二年级数学上册教学反思。需要几个轮子 小学二年级数学上册教学反思。本课通过创设小动物郊游的情景，获取小动物有几只的数学信息，促使学生复习乘法的意义导入。通过说一说 填 的方式探求三轮车的轮子有几个，感悟每多1辆车就是多一个3，三轮车的轮子可以用乘法算式解决，寻求解决几辆车有几个轮子...
二年级数学上册课堂作业
第五课时可爱的小青蛙。一 填一填。二 填 三 写一写。四 每个9元，学校决定要买5个地球仪，需要多少元？元 答 第六课时小熊请客。一 算一算。口诀口诀口诀口诀。二 数一数。1只青蛙 条腿，只眼睛，张嘴 2只青蛙 条腿，只眼睛，张嘴 3只青蛙 条腿，只眼睛，张嘴 4只青蛙 条腿，只眼睛，张嘴。三 丁丁...