八年级下学期语文第二单元测试题

发布 2020-12-25 13:55:28 阅读 2226

班级姓名座号评分。

说明:卷面书写4分。

一、基础整合 (36分)

1、古诗文默写(12分)

1)弃我去者乱我心者李白《宣州谢佻楼饯别校书叔云》)

2)东风不与周郎便杜牧《赤壁》)

3)人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》)

4)礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步,同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓。

用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)

5)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过来表达对友人的深挚感情;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

苏轼的《水调歌头。明月几时有》的则通过写明月来表达对天下离人的美好祝愿。

2、文言词语理解(6分)

1)下列加点词不属于古今异义的是2分)

a 录毕,走送之 b 益慕圣贤之道 c 不敢出一言以复 d 以是人多以书假余

2)选出下列不含通假字的一项。( 2分)(2分)

a 主人日再食 b同舍生皆被绮绣 c四支僵劲不能动 d欲上青天览明月。

3)选出加点词意思相同的一项2分)

a 停数日,辞去未尝稍降辞色 b 色愈恭,礼愈至至舍,四支僵劲不能动。

c 以是人多以书假余是马也d 盖余之勤且艰若此且欲与常马等不可得

3、语言综合运用。

1)读下面文字,根据拼音写出文段括号处应填入的字;根据语境在划线处填上恰当的词语。

我是根根晶亮的银线,神把我从天qióng ( 撒下人间,于是大自然拿我去把千山万hè (装点。

我是颗颗的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以绿野大地。 (4分)

2)《雷电颂》想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。(选做一题)(6分)

在你失意痛苦时,风。

雨。 在你得意欢欣时,风。

雨。4、综合性学习活动。

又到桃红柳绿、春暖花开的季节,班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性学习活动。你作为总策划人和主持人,请设计:

1)活动的目的(2分,20字左右。

答。2)活动的开场语(3分,30字左右。

答。3)活动的结束语(3分,30字左右):

答。二、阅读(60分)

一)(12分)

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

5、 用现代汉语解释下列句子。(4分)

1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

答。2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

答。6、用原文回答:(2分)

1)最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是。

2)交代作者趋百里之外求学的原因的句子是。

7、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出一言,身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式?(2分)

答。8、请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各一则。(4分)

名言诗句。事例。

二)(20分)

雪。暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?

江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的**。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的**,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

9、江南的雪有怎样的特点,描写时倾注了作者怎样的情感?(4分)

答。10、从对北方的雪的描述中,我们能感受到北方的雪的哪些个性?(4分)

答。11、作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象,你怎么理解,请简单谈一谈。(4分)答。

八年级下学期物理单元测试题

滕北中学八年级物理单元测试题。一 选择题 共33分,每小题只有一个正确答案,每小题3分 1 下列说法中正确的是 电阻是导体对电流的阻碍作用,所以导体中没有电流通过时就没有电阻。只要电路中有电源就一定形成电流。电流是由电压形成的,但电路的两端存在电压时,电路中不一定有电流 两个电阻不同的导体接入同一电...

八年级语文第五单元测试题下学期

八年级语文下册第五单元训练。一 基础知识平台 16分 1.文学常识 4分 1 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。道尽了五柳先生的做人品格。请问五柳先生。是谁?1分 2 酬乐天扬州初逢席上见赠 中的 乐天 指的是谁?他是哪一朝代的诗人,你最喜欢他的哪一首诗,请写出诗题。3分 2.成语积累 4分 马在生活中起...

苏教版语文八年级第二学期第二单元测试题

第二单元测验卷。一 基础与运用。共22分 1 为下列加点的字注音。3分 旁骛 亵渎 骈进 胸襟 摒弃 迥异 2 下列词语的注音和解释不恰当的一项是 b 2分 a 拈 ni n 轻怕重 接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。b 强 qi ng 聒不舍 硬要罗嗦个不停。c 不二法门 比喻独一无二的门径。d ...