1．下面是我校新部平面图的一部分。在（ ）里填入东、南、西、北。
教学楼在车棚的（ ）面。
办公楼在教学楼的（ ）面，在操场的（ ）面。
综合楼在校园的最（ ）面。大门在车棚的（ ）面。
2、解决问题。
1. 根据提示语，在括号里写出他们的家。
小明家在学校的北面；小亮家在学校的东面；学校的南面是小红家；从小明家先向南走，再向西走是小立家。家。家家
）家。二、小华要到新华书店去应向（ ）走，要到儿童公园应向（ ）走。（6分）
三、想一想，填一填。
1.小明向北跑步，他的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左边是（ ）面，右边是（ ）面。
3.早晨，小丽上学，背向太阳。小丽的前面是（ ）后面是（ ）左面是（ ）右面是（ ）学校在小丽家的（ ）面。
青岛版二年级数学上册第六单元测试题
一 他们看到的是什么？请连一连。二 填空。1.看图填空。1 从上面看有 个正方体。2 从侧面看有 个正方体。3 从正面看有 个正方体。4 从正面看是侧面看到的 倍。2 下面是我校新部平面图的一部分。在 里填入东 南 西 北。教学楼在车棚的 面。办公楼在教学楼的 面，在操场的 面。综合楼在校园的最 面...
青岛版二年级数学下册第六单元单元备课
备课人 一 教学内容 万以内数的连续进位 退位的三位数加减法，被减数中间和末尾有0的连续退位减法，解决求比一个数多 少 几的数是多少的实际问题，加减混合运算。二 教学目标 1 会计算连续进位 退位的三位数加减三位数，探索连加 连减和加减混合运算的计算方法，能正确地进行计算。2 结合具体情境理解求比一...
青岛版二年级上册数学第六单元教案
第六单元 美丽的校园 认识方向 单元授课计划 教学内容 认识方向。教材分析 本单元充分利用学生已有的生活经验。学生在生活中经常要运用有关确定物体位置的知识，例如 学生在教室中的座位，学生家的门牌号等。教材尽可能唤起学生已有的知识和经验，把这些知识经验系统化 数学化。以实践活动为主开展学习活动，并为学...