小学二年级下册数学《表内除法（一）》教案。
【教学内容】12页—14页例1、例2做一做练习三1～3题。
【教学目标】
知识与水平：通过生活中常见的“每份同样多”的势力和活动情境，建立平均分的概念。
过程与方法：合作**。
情感与态度：让学生探索平均分的方法，会平均分，提升动手和合作水平。
【教学重点、难点】
建立平均分的概念，探索平均分的方法。
【教具准备】实物投影。
【学具准备】
每个小组12块糖。每个学生实物卡片。三角形。圆形学具若干。
【教学过程】
一、情境引入，揭示课题：
教师：最近我们五小二年级一班要组织一次春游活动，我们帮他们分一分春游需要的物品，好吗？
请小组长来领要分的物品，（每个小组12块糖）
请学生试着分一分，要求要分得大家都满意。
学生先在小组中分，再请学生到前面展示分的结果。
多请几个小组，说说自己分的结果，预计都是每人分得3块糖。
教师：这样分大家都满意吗？为什么？
教师揭示课题：像这样把物品分成几份，每份分地同样多，就叫做平均分。（板书课题）
二、合作探索：
（一）分一分。
1、每个小组8张面包的实物卡片，学生用卡片在小组里分一分，（要求平均分）分完后请学生展示分的过程，说说分的结果。
2、每个小组4张桔子的实物卡片，学生用卡片在小组里分一分，（要求平均分）分完后请学生展示分的过程，说说分的结果。
3、每个同学用自己手中的学具分一分，（要求平均分）分完后请学生展示分的过程，说说分的结果。
（二）找一找。
想想生活中什么时候要平均分？是怎样分的？
先在小组里说说，再指名说。
（三）连一连、圈一圈。
把10条鱼平均分在2个渔缸里，请学生连一连或圈一圈，说说分的结果。
三、做一做。
1、把12瓶矿泉水平均分成3份。说说你怎样分的。
2、练习三1～3
二年级下册数学第二单元《表内除法 一 》
第二单元 表内除法 一 第1课时平均分 一 填空。1 每份分得同样多，叫 平均分 2 把9个面包平均分成3份，每份有 3 个面包。3 把10个橘子平均分成5份，每份有 2 个 如果平均分成2份，每份有 5个 4 把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有 5 瓶。分一分，画一画 要求每盘分得同样多 选择。下...
人教版二年级下册数学表内除法
表内除法。一 填一填。1.一个除法算式，除数是9。小明把被除数十位和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是5。正确的商应该是 2.已知一个等于 个 3.有32个苹果，每7个装一袋，可以装 袋，还剩 个 如果每6个装一袋，可以装 袋，还剩 个。4.每个星期工作5天，每天工作8小时，一个星期工作 小时。5...
二年级下册数学复习要点 表内除法
二年级下册数学复习要点 表内除法。二年级下册数学复习要点为大家介绍的是表内除法，表内除法，会用乘法口诀求商。除法概念除法是四则运算之一。二年级下册数学复习要点 表内除法。1 平均分 每份分得同样多，叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。包含除和平均分。24本练习本，平均分给6人，列式 24本练习本...