二年级下册数学复习要点 表内除法

发布 2020-12-21 11:03:28 阅读 5007

二年级下册数学复习要点:表内除法。

二年级下册数学复习要点为大家介绍的是表内除法,表内除法,会用乘法口诀求商。除法概念除法是四则运算之一。

二年级下册数学复习要点:表内除法。

1、平均分:每份分得同样多,叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

包含除和平均分。

24本练习本,平均分给6人,列式:

24本练习本,每人4本,列式:

除法各部分名称。

42÷7=6 42是(被除数),7是( )6是( )这个算式读作( )

关于口诀。一句口诀可以写出4道算式(“五五二十五”等因数相同的几句外)用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( )a、24÷6= b、4×6= c、24÷3= d、24÷4注意:“口诀”和“读作”不要混淆。

3、倍数问题。

求一个数是另一个数的几倍。6是2的( )倍。

求一个数的几倍是几。

8的4倍是( )倍。

这两种题不要混淆。

画图题一组一组地画,不容易出错。

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2个,画是的3倍:

解决问题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

自己选择两步计算或是综合算式。

要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。第2页/共3页。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

综合算式:先乘除后加减,有小括号先算小括号里的。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望为大家准备的二年级下册数学复习要点,对大家有所帮助!

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