卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能 （66分）
一、填一填。（第1题8分，其余每空2分，共28分）1.下面的图形中是轴对称图形的打“√”不是的打“ ”
2.观察这些生活现象，填“平移”或“旋转”。
3.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
图( )可以通过平移到图①位置；
图( )可以通过旋转到图②位置。
2、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下面图( )是轴对称图形。
2.将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是( )3.下面图( )不能由旋转得到。
4.下面( )是平移现象。
5.（2017·湖南长沙实验小学二年级期末测试）下列现象中，( 是旋转。
三、连一连。（共16分）
1.下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？（8分）2.下面哪些图形通过平移可以相互重合？（8分）四、涂一涂。（12分）
生活应用 （34分）
五、在( )内填上“平移”或“旋转”。（12分）六、分一分。（12分）
七、在下图中自己设计一个小图形，并通过平移或旋转它得到不同位置上的4个图形。看谁设计得最漂亮！（10分）
观察下面的图形，并按其变化规律在第四幅图中画出合适的图形。（10分）
人教版二年级数学下册第3单元第2课时平移教案
平。移。教学目标 1.结合学生的生活实际，初步感知平移现象。2.能根据平移的特征解决相关问题。3.在探索和交流的活动中，初步形成空间观念，感知数学与生活的密切联系。教学重点 认识平移现象。教学难点 根据平移的特征解决相关问题。教学方法 观察法与分析法。教学准备 多 课件。教学过程 一 谈话引入。1 ...
人教版二年级数学下册第四单元第3课时教案
远成文化 课时掌控 动感课堂 畅优新课堂 课题课时。练习课二。第三课时班级。二年 班编写者。一 教材内容分析。课本第 页练习十一8 12题。二 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1 学生能熟练地利用 的乘法口诀进行求商。1 进一步发展学生解决问题的能力。2 培养学生仔细观察的良好学...
苏教版二年级数学下册第3单元检测题 B卷
第3单元检测题 b卷 一 填空 每空1分，共26分 1.傍晚太阳从 面落下，这时，如果我们面对太阳，我们的前面是 后面是 左面是 右面是 2.小红下午放学回家，走到学校大门时，发现太阳在前方，学校大门朝着 面，小红坐上汽车后发现太阳在她的左面，汽车是朝 面行驶的。3.指南针的白色指针指向 面，红色指...