青岛版二年级数学下册第一次月考测试题。
一、口算(18分)
二、填空题（22 分）
1．19根小棒可以摆（ ）个小正方形，还剩（ ）根。
2．在计算有余数的除法时，计算的结果，余数要比（ ）小。
3．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。
4．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。
5. 读数和写数，都要从( )位起．
6. 与1000相邻的两个数是( )和( )7.由9个千、6个一组成的数写作读作。
8. 8041是由( )个千，( 个十，( 个一组成的．9. 6200千位上的数字是( )表示( )个( )百位上的数字是( )表示( )个( )
10.最大的两位数是（ ）最小的三位数是（ ）三、（ 里最大能填几（6分）
四、看图写算式。（16分）
2、下面的三角形每3个一份，6个一份，怎样分？
份……（个。
份……（个。
五、列竖式计算（8分）
七、解决问题。（30分）
1．食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？
3．有37米白布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？
5．一件上衣要钉5颗扣子。有41颗扣子，可以钉几件上衣，还剩几颗？
1）、二月份和四月份共销售多少本？
2）、四月份比一月份多销售多少本？
3）、你还能提什么问题？
青岛版二年级数学下册第一单元教案
课题。知识目标能力目标情感目标其他弹性目标教学设想。分食品1本学期第1课时授课日期年月日。理解有余数除法的含义，让学生掌握有余数除法的计算方法。教学目标。结合生活情境，进一步理解除法的含义，感受除法与生活的联系。并能解决一些简单的实际问题，让学生掌握有余数除法的计算方法。学会与人合作，并能与他人交流...
青岛版二年级数学下册第一单元教案
课题。知识目标能力目标情感目标其他弹性目标。分食品1第1课时。理解有余数除法的含义，让学生掌握有余数除法的计算方法。教学目标。结合生活情境，进一步理解除法的含义，感受除法与生活的联系。并能解决一些简单的实际问题，让学生掌握有余数除法的计算方法。学会与人合作，并能与他人交流 思考。重。难学生掌握有余数...
青岛版二年级数学下册第一单元教案
课题。知识目标能力目标情感目标其他弹性目标教学设想。分食品1本学期第1课时授课日期12年2月10日。理解有余数除法的含义，让学生掌握有余数除法的计算方法。教学目标。结合生活情境，进一步理解除法的含义，感受除法与生活的联系。并能解决一些简单的实际问题，让学生掌握有余数除法的计算方法。学会与人合作，并能...