秋天的收获。
淘园小学吴雪。
教学目标：1、认识身边常见的秋天的收获物，了解这些常见的收获物的特征，并能用不同的标准正确分类。
2、体验丰收的喜悦，懂得劳动成果的来之不易，学会珍惜！
3、能积极参与课堂，会与人合作，提高学习效率。
教学重点：掌握一些常见的秋天的收获的特征，能用不同的标准为这些收获物分类。
教学难点：会分辨哪些是秋天的收获物。
教学准备：多**课件、若干秋天成熟的果实。
教学过程：一、交流分享秋天的收获物，认识秋天的收获物，了解收获物的特征！
教师：同学们，你们收集到秋天的收获物了吗？
那好，既然同学们带了这么多的收获物，今天我们就来开一个小小的丰收会！
1、学生先小组内展示分享自己带来的收获物。
2、集体交流分享！
分享的内容：（教师大屏幕出示）
从收获物的颜色、形状、味道、用途等方面进行交流！
3、认识更多的秋天的收获物。
教师出示课件（从秋天的水果、干果、蔬菜、粮食、水产五个方面来展示。）
二、巩固练习。
游戏《猜猜看》。
如果把眼睛蒙上，用什么办法可以猜出秋天的收获物呢？
闻、摸、尝等方法。
1、先指名到前面来猜，集体订正。
2、学生小组内玩猜猜看的游戏，每人一次。
三、分类游戏。
教师：同学们，如果为这些秋天的收获物分一分类的话，都可以从哪些方面来划分呢？（分类标准有：从颜色、味道、形状、大小、软硬、属于哪种果实等来分类。）
1、学生小组内分类。
2、集体交流分类方法。
四、当堂训练。
1、找错。课件出示秋天的大礼包，里面有各种秋天的收获物，找出不是的。
2、智慧大冒险。
课件出示：第一步说出一个秋天的水产品、第二说出两种秋天的干果、第三说出三种秋天的水果、第四说出四种秋天的蔬菜、第五说出五种秋天的粮食。
3、猜谜语。
壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。——核桃。
脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。——桔子。
绿的叶儿，绿的枝儿，白马下个绿马驹儿，绿马驹儿，叫咴咴儿，秋天变成红马驹儿。——辣椒。
红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。 —萝卜。
紫红藤，地上爬，藤上长绿叶，地下结红瓜。——红薯。
宝宝不怕晒，穿衣真奇怪，里边套红衫，外面披麻袋。——花生。
一个孩子生的好，衣服穿了七八套；头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。——玉米。
五、情感体验与升华。
同学们，通过刚才猜谜语的活动，老师发现大家对秋天的收获物的特征掌握的特别好，那你知道这些收获物都是哪来的吗？
农民伯伯种出来。
农民伯伯种地辛苦吗？你是怎么知道的？
你知道关于农民们辛勤劳动的诗吗？说一说！
那我们应该怎么对待这些辛勤的劳动者呢？（珍惜劳动果实，尊敬劳动者）
最后，就让我们齐诵一首《悯农》送给我们全天下辛勤的劳动者吧！
粤教粤科版二年级人上册 二年级科学上教学计划
粤教粤科版二年级人上册 二年级科学上教学计划。学生情况 包括基础知识 基本技能 能力发展水平 学习态度和学习方法等情况 一 经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍学然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为...
思品苏教版二年级下册
12 我最爱读的书。教学目标 培养学生读书的兴趣，激发学生读书的热情，使学生体会读书的益处。教学重点 使学生乐于读书 读好书的习惯。开阔视野 增长见识 掌握读书的技能和方法。教学难点 使学生乐于读书养成多读书 读好书的习惯。活动准备 1 课前请学生带几本自己喜欢的书放在教室里面，把教室布置成图书超市...
人教版二年级思品上册期末试卷
2016 2017二年级上册思品期末试题。姓名班级得分 一 填空。每空3.5，共52.5分 1 当别人遇到烦恼不开心时，你让他们开心起来。2 当你遇到烦恼时，你通过和让自己开心起来。3 在我们的学习和生活中和并存。4 今天是我值日，我应早一点到学校，能为大家服务，这是我的 5 在困难面前，我们要在千...