粤教粤科版二年级人上册：二年级科学上教学计划。
学生情况（包括基础知识、基本技能、能力发展水平、学习态度和学习方法等情况）一、经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍学然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注生重提供语言表达的范例。二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定的分现象，自制力还不强，意志力较差，遇事很容易冲动，活动的自觉性和持久性都比较差，且常与兴趣密切相关。
他们精力旺盛、活泼好动，具析有好奇、好动、好模仿等特点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注。
学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式(如游戏、积分、奖励等)来促进学生更好地开展观察体验等活动。
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情二、
景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。目。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形标。
成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
要3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认。
知、发展学生的动手能力，养成**学习的态度和习惯。求。
4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地。
利用信息的能力。
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们**和创新的欲望，培养创新能力。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。三、1.培养学生科学学习的兴趣和良好习惯。
工2.让学生在生动具体的情境中学习科学。作3.
引导学生积极思考，并与同伴合作交流。
措4.培养学生初步提出问题和解决问题的能力。施5.创造性地使用科学教材，及时反思。
四、教学进度与要求（术科以下**内容也可以用文字形式）单元。
重点、难点。
组时间教学内容教学目标。
和关键。第1至1、枫叶与竹1、引导学生调动各种感觉运用多种感5周子；器官识别常见植物，识别觉器官进行第一1、樟树与这些植物的名称，尝试用多角度的观单元彩叶草适当的词语描述常见植物察，并对身。
2、百合与的特征。边常见植物朱槿2、通过感觉器官来观察周的名称及主3、番茄与围的世界。要特征有所花生3、培养学生观察大自然的了解。
方法和技能。
第六1、了解各种玩具小车的特常见的车的至9周4、我们的征，并根据玩具小车的特特点，会根第二小车征老蚌生珠分类。据车的不同单元5、做一辆2、指导学生指导选择材料特征给小车。
小车；制作一辆小车。分类，知道7、怎样让小3、指导用推和拉的方法让物体运动需车动力起来小车动起来，在这个过程要力。
中认识推力和拉力。
教学手段与方法讨论法，直观演示法，备注。
讲授法，自主学习法，任务驱动法，讲授法，讨论法，直观演示法，第十8、有趣的在观察、比较、实验、交至14钓鱼玩具流、分析和找规律的过程第三周9、磁铁小中，让学生由浅入深地了单元车解磁铁的特点，掌握如何。
10、会“辨”科学地进行实验活动、描方向的玩具述实验现象，从而提高学鸭生科学学习的能力。11、做磁铁玩具磁铁的具有吸铁和“同性相斥，异性相吸”特性；磁铁具有指向的特征，了解磁铁在生活中的应用。
讲授法，讨论法，直观演示法，第四第1512、昼与夜单元至19寒13、天空。
周中的太14、
变化的月亮。
1、了解太阳在天空中的位置变化，知道太阳东升西落的自然规律。
2、了解月相的变化，知道月亮由圆到缺的自然规律，会用图画记录自己观察到的月相。
3、培养学生学习、**科学的兴趣、观察能力和动手操作能力，培养学生实事求是的科学精神和创新能力。
太阳东升西自主学落和月相的。
习法，变化的自然。
任务驱规律。
动法，讲授法，讨论法。
粤教粤科版二年级人上册科学教学计划。
一、指导思想。
科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科技活动素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以**为主的学习活动，培养他们的好奇心和**欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会**解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。
二、教材分析。
科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。
教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。三、教学目标：
密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成**学习的态度和习惯。4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力。
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们**和创新的欲望，培养创新能力。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。四、学情分析。
作为二年级的小学生来讲，学科认识尚没有形成，更无从谈起科技活动兴趣和科学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。要培养学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、**、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组**的活动方式。五、实施措施：
有的活动就是要学生对身边的事物进行有目的的研究，进行科学探索，尝试研究性学习。要学生勇于探索，勇于提出自己的见解，不怕说错，错了再探索，而不是等着教师的答案，不是背书本上的结论。
六、课时安排与实施策略：
每周一课时，便于师生都做好充足的课前准备，便于开展活动时进行资源共享。
周次1234567891011121314151617
内容枫树与叶子樟树与彩叶草百合与朱槿番茄与花生国庆我们的小车做一辆小车期中。
怎样让小车动起来有趣的钓鱼玩具磁铁小车会“辨”方向的玩具。
鸭做磁铁玩具昼与夜天空中的太阳变化的月亮期末。课时安排。
粤教粤科版科学二年级下册教学计划
粤教粤科版2018 2019学年度第二学期二年级科学教学计划。一 教材分析 本册教材包含了 身边的动物 一起种蔬菜 动手做玩具 位置和方向 四个单元。从四个学生熟悉的内容选取了学生感兴趣的素材，每方面的内容遵循由浅入深 由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。以情境图的形式呈现生活中的某个真实情境...
粤教粤科版科学二年级下册教学计划
一 教材分析 本册教材包含了 身边的动物 一起种蔬菜 动手做玩具 位置和方向 四个单元。从四个学生熟悉的内容选取了学生感兴趣的素材，每方面的内容遵循由浅入深 由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。以情境图的形式呈现生活中的某个真实情境，并以小学生观察世界的角度，通过主题人物提出问题，驱动 任务。...
粤教版二年级上册思品
秋天的收获。淘园小学吴雪。教学目标 1 认识身边常见的秋天的收获物，了解这些常见的收获物的特征，并能用不同的标准正确分类。2 体验丰收的喜悦，懂得劳动成果的来之不易，学会珍惜！3 能积极参与课堂，会与人合作，提高学习效率。教学重点 掌握一些常见的秋天的收获的特征，能用不同的标准为这些收获物分类。教学...