人教版小学二年级下册第4单元复习课教案 提纲 限时

发布 2020-12-19 06:33:28 阅读 5520

二年级下册语文第四单元复习课预习提纲。

班级姓名。导语:本组课文围教会了我们“用心思考、勇于创造”,在这组课文里,我们也认识了很多新朋友,他们身上都有我们值得学习的地方。

让我们再跟他们一起玩耍吧!现在进入本单元的复习!

一、第四单元的课文我知道有学了第四单元,我们知道了勤于思考、勤于动手重要性,在这几篇课文中我们认识了:

敢于向权威挑战,勇于实践的。

善于观察、分析、勤于动手的。

敢想敢做、相互协作的和( )

细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的。

二、文中的认读字你还会读吗?同桌互相读一读,把读不准确的字圈出来。

三、认真抄写田字格里的字,看谁书写整洁、美观。把不好写的字写在下面的横线上。

四、多音字:我会给他们注音组词。

杆{ 假缝{

五、我会填词语:

奶牛 ——牛奶图画蜂蜜——(

牙刷水池山上——(

六、按课文内容填空:

1.依林娜先 ,然后把它放进这时她发现 。第二天她从朗志万的话中明白了

2.那个人想了想,从西服领带上取下 ,在每枚邮票的连接处都 ,邮票便而且撕的很 。阿切尔从这个举动中受到启发,开始了研究工作,很快就造出来了。

3.2024年英国首次正式发行了邮票,我国清**是在年发行邮票,名叫邮票被称为是“微型百科全书”。

4.赵小艺画的风是和 。陈丹画的风是宋涛画的风是 。

七、我会填。

位(先生 )-台(电扇) -张(信纸 )-把(小刀 )

一位台( )张把(先生 )

八、你最喜欢这个单元中的哪个人物?说说理由。

九、质疑:学了本单元,你还有什么疑问,写在下面,我们共同解决。

三年级下册语文第二单元复习课教案。

复习内容:本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排,主要由《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》及语文园地四组成。这四个小故事都是围绕动手和动脑选编的,内容贴近儿童生活,语言朴实易懂。

选文的目的不是让学生都成为发明家或者整天想着发明创造,而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力。教学中教师要领会编者意图,结合课文和学生实际,放手让学生在读、思、议、做中自主感悟科学道理,积淀科学素养。

复习目标:

1、复习学过的字词,通过会认字的认读、易错字指导,多音字、使学生巩固所学的生字。

2.本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排,要引导学生从课文中受到启发,学会留心身边的事物,从身边的小事做起,从利用身边的材料做起,经常自己动动手,或者互相协作做做看,学会独立思考、大胆创造。

3.掌握语文园地中的“合一合”组成新字以及基础知识。

复习准备:

1.学生提前按预习提纲复习好四单元。

2、教师准备课件,让学生感受学习知识的乐趣。

一、自主复习,整体回顾:

1.通过了解预习,我发现这些同学做得较好。(口头表扬)

2、单元回顾:

1.法国科学家说:科学家的话,也不一定都是对的,要。

2. 2024年英国首次正式发行了邮票, 1848阿切尔从酒馆一位先生的举动中受到启发,开始了研究工作,很快就造出来。了

3.赵小艺画的风是( )和陈丹画的风是宋涛画的风是。

4.在儿童用品展览会上,( 发明的受到大家的称赞。

师:同学们可真会动脑筋,概括的真好。是啊,人有两件宝,双手和大脑,我们要好好运用我们的宝贝啊!让我们再次走进这组课文。

二、精讲点拨,一)复习生字。

1、 自主复习中组长反映下面几个字音读错的较多。 先自由读一遍:

朗、 伊、枚、裁膝、 旋、暑、沾。

2、复习听写中,错误最多的是这样几个字:骗、志、式、便。

1)说说错在**,生生提醒写时注意什么?

骗”:右边下面是两竖一横,不是两横一竖,“式”最后斜钩上没有撇,有的学生加上撇。

志”上面是士不是“土”

便”最上面不露头,注意和“使”的区别。

以笔顺为指导,以点带面说说记字的方法。

2)展示纠正。

3.填空练习出示课件,学生填:量词与名词的搭配。

4.复习时我们发现同学们的多音字掌握得不是太好,下面我们一起来看看这一单元比较重要的多音字。

杆假缝指生填。

二)复习词语。

我会填。1、 老师出示:月+夫=肤(**)

这种记字方法叫什么?(学生:加一加,或者叫合一合。)

2、你还知道本单元哪些字可以用这种方法记忆呢?(师板书)

三)选词填空。

用心关心小心

1.妈妈对我很()。

2.小狗今天不()掉到河里去了。

3.小明很()的在做每一道数学题。

提题 我()出了一个问(),请爸爸回答。

慢漫 河水()(地()过小桥。

四)课文内容复习。

1.法国科学家说:科学家的话,也不一定都是对的,要。

2. 2024年英国首次正式发行了邮票, 1848阿切尔从酒馆一位先生的举动中受到启发,开始了研究工作,很快就造出来。了

3.赵小艺画的风是( )和陈丹画的风是( )宋涛画的风是( )

4.在儿童用品展览会上,( 发明的受到大家的称赞。

四、拓展,整体把握。

这一单元中你最喜欢哪个人物?为什么?说说你的理由。

五、本单元写话要求提示:

通过学习语文园地四,我们知道了鲁班造伞的故事,通过这个故事,我们明白了鲁班是如何发明和制造出世界上第一把伞的。

同学们,虽然我们没有机会去发明一把伞了,但是我们都是心灵手巧的孩子,平时都做过手工,你能学着鲁班造伞的故事,把自己做手工的过程写一写吗?《我的小制作》

限时作业。通过自主复习和课上交流,对本组课文我们回顾了这么多,相信下面的题目一定难不倒你了,快来试试吧!

一、听写。二、多音字组词。

杆{ 缝{三、我会填。

水池)——池水。

四、这一单元你最喜欢谁?简单说说理由。

三年级下册语文第二单元复习课限时作业。

一、听写。二、补充诗句。

竹溪村路板桥斜。(王维)

穿花蛱蝶款款飞。(杜甫)

三、根据课文内容填空。

它的颜色非常 ,头上的羽毛就像橄榄色的 ,绣满了翠绿色的 。背上的羽毛像浅绿色的 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑,一双的眼睛下面,长着一张的嘴。

四、请你设计一条保护环境的标语。

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