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新苏教版二年级美术下册教案12、点、
线、面。教学目标：
训练学生对点、线、面构成的认知和组织能力；培养学生自由创造的能力；启发学生对形式美感的感受力（色彩问题本节不另作要求）。教学重点：
对点线面的认知及其画法。教学难点：
画面组织的均衡和多样统一。教学方法：
通过欣赏艺术作品和教师的讲授启发、感染，使学生能感受到点、线、面的美感和作用，认识到它们是绘画的语言。教学准备：
电脑多**教学系统、课件、教材、范图。教学过程：活动一：
今天老师要给大家介绍“三个好朋友”，这三个好朋友就是我们经常见面的“点、线、面”。1.板书点、线、面并用课件进行展示。点：
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线：面：2.
欣赏书中范画。课本中左上角“画家的画”，是选用西班牙超现实主义绘画大师j.米洛的一幅《倒立的人》。
作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。欣赏时，指导学生从中体会点线面在画面中所起的作用。活动二：
学生作业，教师巡回辅导。
独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。
图色可采用“一色多处分步”的方法—即每用一色，应在画面不同部位分配，形成呼应，所绘形面应有大小、间隔、形态差异。课堂小结：
选不同程度和特点的作业做讲评，分析优劣得失，布置学生课后加工整理未完成作业。活动三：
在美术的星空里，点、线、面才是真正的主人，让我们遨游其中，同它们共舞。
教师用课件出示**，师生共同体会作品中所蕴含的丰富的思想感情。有优雅飘逸的；有慷慨激昂的；有痛苦、沮。
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丧的；有愤怒的；有快乐的……每一种形式的组合都有不同的含义，它们是画家思想情感的直接表达，反映了他们的人生观和价值观。活动四：
学生作业，教师巡回辅导。
用线、碎纸片或其他材料进行点、线、面的排列。教后反思：
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K12学习新苏教版二年级美术下册教案第2课好朋友
k12学习教育。好朋友。一 教学目标 1.让学生了解各民族 种族的文化，更多地接触人类文化传承。2 让学生感知无论哪个种族的人都是人类大家庭的成员，都是好朋友。3 了解不同民种族人的相貌特征，服装打扮及风俗习惯。4 通过学生的自我探索，观察不同民族的特征，学习用各种方法去表现。二 教学重点难点 对各...
K12学习新苏教版六年级美术上册全册教案之第3课桥
k12学习教育。桥。一 综合分析。本课的编写意图是进一步把学生学习与社会生活联系起来，并强调学生进行。一定的社会调查活动与美术学习相关联。注重了人文教育的内涵。教学中，教师。要给学生一定的桥梁建筑知识，是学生在观察和表现家乡桥梁的时候，能够联系。家乡风貌较完整地说出和表现桥的造型特征及时代特点。人类...
K12学习小学美术教案二年级上册 12课红灯停绿灯行
k12学习教育。小学美术教案二年级上册 12课红灯停绿灯。行。分析 红灯停绿灯行。一 教材分析。交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系，本课红灯停绿灯行以学生耳熟能详的交通术语 红灯停，绿灯行 作为课题切入，使得美术知识与社会常识水 融。通过观察红灯停绿灯行 记忆让学生认识生活中所常见的交通信号 ...