欣赏与设计二年级教学反思

发布 2020-12-17 11:38:28 阅读 9065

1、注意抓住学生的心理特点,结合生活实际为学生创设新颖、生动、富有情趣的生活情境,让学生在现实情景中学习数学,使学生感受到数学与生活的密切联系,从而激发学生学习的兴趣和积极性;

2、在教学活动中,注重师生之间民主和谐的关系,为学生提供一个宽松的课堂氛围,使学生能畅所欲言,积极主动地学习;

3、充分并恰到好处地运用信息技术,通过多**教学手段,对学生的感官进行刺激,从而吸引学生注意里,激发学生学习数学的兴趣,使学生产生学习数学的愿望;

4、在教学设计的最后环节中,我由图形的美引申到生活中要做到语言美、行为美、心灵美、既关注学生知识的掌握情况,更关注学生的情感、态度、价值观。

但在教学没有充分注重学生之间的个性差异,在设计图案这一环节对学生进行统一要求让学生都使用彩笔绘画、涂色,而不是为学生提供多种选择,如剪拼、等让他们可以根据自己的实际情况选择自己喜欢并适合自己的工具,完成各自的作品。以后在教学中要把学生的个性差异考虑在其中,对学困生要求不要过高。一达到不同程度的提高。

欣赏与设计二年级教学反思

1 注意抓住学生的心理特点,结合生活实际为学生创设新颖 生动 富有情趣的生活情境,让学生在现实情景中学习数学,使学生感受到数学与生活的密切联系,从而激发学生学习的兴趣和积极性 2 在教学活动中,注重师生之间民主和谐的关系,为学生提供一个宽松的课堂氛围,使学生能畅所欲言,积极主动地学习 3 充分并恰到...

小学二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计教案新北师大版

案新北师大版。新北师大版小学二年级数学下册 欣赏与设计 教学设计教案。第五课时欣赏与设计教学内容 欣赏与设计。教学目的 1 复习长方形 正方形 三角形和平行四边形,2 引导学生欣赏美,感受美,表现美 创造美,3 培养学生的自信心。教学重点 发展学生的空间观念教学难点发展学生的空间观念教学准备 电视 ...

小学二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计教案新北师大版

小学二年级数学下册 欣赏与设计 教学设计教案新北师大版。新北师大版小学二年级数学下册 欣赏与设计 教学设计教案。第五课时欣赏与设计。教学内容 欣赏与设计。教学目的 1 复习长方形 正方形 三角形和平行四边形,2 引导学生欣赏美,感受美,表现美 创造美,3 培养学生的自信心。教学重点 发展学生的空间观...