五、正确的运用鼓励和表扬，转化个别学生。
鼓励和表扬是班主任日常工作中不可缺少的一种教育方法，它在一定程度上比批评更好。特别是。
一、二年级的小学生，更喜欢表扬。如我班的黎某同学，顽皮好斗、控制力差、好挑头**、动不动就乱发脾气。一发脾气就喜欢蓦地、或大闹天宫。
针对他这些特点，我抓住他喜欢吃软不吃硬、好表扬的心理特征，我平时注意及时表扬他的闪光点，经常以朋友的身份和他交心。每次看到他发脾气蓦地时，我都是先采用“冷却”法，待他冷静下来后，再耐心、细心的与他摆事实、讲道理，不厌其烦地和他一起分析事情的前因后果。使他慢慢的认识到自己的错误而能及时的改正。
本学期我还充分利用家长会、学生联系手册等，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见。在自身工作方面，我努力争取家长的理解和认可，得到了许多家长的好评。通过一个学年的班集体建设，我班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，但在工作上还存在许多不足之处有待改进，今后我将继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得更好。
二年级上学期班主任工作总结
二年级 3 班上学期班主任工作 水碓房小学李发艺。在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。回顾过去的班主任工作，我有很多的思考和感受，本班共有学生25人，其中男生13人，女生12人。而且大部分男生比较活泼好动。我把加强班风建设放在首位，通过班会强化班级的团结，只有形成一个互相关爱 互相帮助，互相谅解...
二年级上学期班主任工作总结
上学期，在学校统一组织和教师的支持与配合下，工作顺利开展，学习和工作顺利完成。现在我将简要总结一下我在上学期所做的课堂管理工作。如下 一。建立班级管理概念和优先级，并制定班级规则和法规。在学校开始时，我们建立了 行为决定习惯，习惯决定人格，品格决定命运 的班级管理理念，班主任的工作重点是培养学生良好...
二年级上学期班主任工作总结
上学期，我班在黉舍指导的一致组织 任课教员的鼎力支撑和合营下，各项任务顺利展开，进修 任务方面都美满完毕，现将自己在过去一学期所做的班 任务简明总结以下 一 确立班 理念和重点，制订班级规章制度。在开学之初，我们就确立了 行动决定习惯，习惯决定性情，性情决定命运 班 理念，我的班主任任务重点也就是培...