上学期，我班在黉舍指导的一致组织、任课教员的鼎力支撑和合营下，各项任务顺利展开，进修、任务方面都美满完毕，现将自己在过去一学期所做的班***任务简明总结以下：
一．确立班***理念和重点，制订班级规章制度。
在开学之初，我们就确立了“行动决定习惯，习惯决定性情，性情决定命运”班***理念，我的班主任任务重点也就是培养师长教师优胜的进修习惯、卫生习惯，行动习惯，礼节习惯，让每个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我起首和师长教师一同制订班级的各项规章制度，比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还宣布了班级的规律考评细则和卫生的评价规范和请求。
比如：有的值日小组早晨值日不完全、不到位，在卫生委员张璐迪的监督下，屡次从新做了值日，提醒他们应当把值日做好。经过这类方法的应用，全班同学在卫生的行动习惯上都有了必然的提高。
早上到校后，都能很自觉的拿起卫生对象，清扫卫生，教室收拾的十分洁净，明亮，而且很少需求班主任教员的督导。有几个小冤家早读课一到黉舍就爱好往小卖部跑，而且早读课不仔细的人也很多，在进修委员的监督下，记下了那些没有仔细早读师长教师的名单及他们所糜费的时间，不才课的时分拿起书本补回早上的时间。经过这类办法，班上小冤家一到黉舍都能很自觉的呆在教室里，遵从进修委员的提醒好好早读。
二．积极抓好落伍生的转化任务。
落伍生的教导和办理历来是班主任任务的难点，却又是影响班级全部教导教授教化质量提高相当主要的一环。每个师长教师都享有受教导、受锻炼的基本权益，存眷落伍生是尊敬师长教师享有这些权益的主要表现。我起首做到了以准确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，弄清他们所以成为差生的启事，及时对落伍生增强心思引诱，同时，我还发明条件和时机让落伍生表现其长处和长处，及时赞赏他们，及时使他们品味到胜利的欢快和喜悦。
关于屡教不改的师长教师，一方面，是班主任对其停止耐心的教导。（班主任 "冰冻三尺非一日之寒"，要想落伍生的心解冻不是不能够的事，也不是一天两天就可以办到的事。班主任坚信这一点，并尽力实施，转化落伍生才会有胜利的起色。
另外一方面，就是联合班上师长教师的力量，每个落伍生都坐在优等生旁边，和两名中等生前面，并构成一小队。如许落伍生就有很多人的存眷，而且只需稍稍尽力就不必然是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使落伍生更有了要转好的动力。
3、强化对师长教师的思维教导。
我们班上有个小冤家经欺侮同学，而且动不动就出口成脏。我屡次和他措辞，了解他其实很想要跟小冤家一同玩。教导完这个小冤家以后我也找来他们队的小队长，一同评论辩论了如何协助他的方法，小队长也十分宁愿协助这位小冤家。
以后，同桌的小队长会提醒他应当如何做了。到后来，就逐渐地很少听到有小冤家说他在欺侮人了，而且他跟同学相处得也越发和谐了，而且后果一下上去很多。
4、存在的后果及缺少。
1、师长教师的自控力较差，经常扔纸屑，班级卫生任务有待提高。
2、师长教师的进修自觉性还有待于进一步提高。
总之，在一学期中，班***各有优缺点，在往后的任务中，将继续取他人之长，补自己之短，尽力将班***任务做的更好。
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