二年级上学期班主任工作总结

发布 2020-12-28 16:50:28 阅读 7490

班主任工作总结。

上学期我担任二年级的班主任,由于合班的原因班级学生相对要多一些,上学期对我来说可以说是充满挑战的半年,在其中也让我感悟到了很多,其中有收获、也有失落。以下是我对上学期工作的一些小结:

一、班级管理方面:

刚开学的时候我发现两个班的孩子在一起彼此还不能好好的融入,从一些孩子的脸上明显体现出焦虑,上课还不能做到好好的听课。其实刚开学面对这些学生我自己的压力也很大,进教室发现黑乎乎的一片,对他们的管理一时间让我无从下手。所以我觉得自己首先要做的就是让孩子们从心里接受我,消除孩子们合班后的焦虑心里,给他们足够的安全感。

那时对于他们的小错误我一般是态度和蔼一些,告诉他们这样做是不对的。慢慢的我发现两个班的孩子们能融入起来了,不再说“你们班”“我们班”这样的话了。跟我也亲近了许多,课下开始找我说话交流,听课的态度也不再紧张,放松了很多。

同时我也感觉对于我这种和蔼说教的批评方式对一些淘气的男生有些不管用了,可是我又不能打,也不敢罚站太长时间,只能是语言上的严厉,但是效果也不大。所以我也只能是和家长联系争取得到家长的配合。以孙尔都、赵广旭为例,他们天天抓蜘蛛、螳螂,甚至跑去工地,刚开始还能吓唬住,但是他们不能长时间管住自己,只好找来家长,通过和家长交流家长也是挺通情搭理愿意好好管教孩子配合老师工作。

对于卫生和纪律、安全的问题我也是采用了贴小红花,在班会中讲故事等方法调动他们劳动的积极性,使他们更好的遵守纪律,并有较强的安全意识。我尽量培养孩子良好的卫生习惯,讲文明懂礼貌的行为习惯和远离危险的心里。

二、教学方面:

1、备课:借鉴前辈的教案,和同步参考书、教师用书尽量使学生能对本课感兴趣,有了大屏幕之后尽量使用课件,我发现孩子们对课件很有兴趣。在备课中偶尔有失误和不足存在。

2、上课:尽量提问我不太放心的学生,其实这样做忽视了一些好孩子没有给他们发言的机会,一定程度打消了孩子的积极性,对于这个问题我尽量避免,想出合理提问的方法。。

3、作业:我有时抽查、有时全班检查,检查时主要针对差生的作业重点看,指出不足,再此过程中有些学生投机取巧认为我不会细看他们的作业。这些我都有了了解,这学期也针对这些学生严厉管教。

对于学校的作业,能指出孩子们的错误让他们再次改正。对于我自己偶尔有疏忽,和懈怠的状态存在。

对于管理和教学等方面我觉得有些方法不能长期使用,希望得到在座各位的指导。对于我各个方面存在的不足我在本学期尽量做得更好,望各位监督。

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