学校班级学号姓名
一、 我会填。（每空1分，共23分）
1、一个数由3个千、8个百、9个一组成，这个数是（ ）读作（ ）
2、七千零四写作（ ）7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
3、用和2个0组成四位数，最大的是（ ）最小的是（ ）这两个数相差（ ）一个零也不读出来的是（ ）
4、 在括号中填上适当的单位。
1）练习本的长约2（ ）
2）学校教学楼高15（ ）
3）1分硬币的厚约1
4）小明的身高约128（ ）
5）北城到州城大约是8（ ）
5、□中最大能填几？
6、按规律填数。
7、与3009相邻的两个数分别是。
二、 小包公判案。（对的打“√”错误的打“×”每空1分，共5分）
1、角的边越长，角就越大。
2、读数时，“0”都要读出来。
3、正方形的四个角都相等都是直角，四条边都相等。（
4、 5个0相加得5
5、 37－4×3要先算4×3，再算减法。
三、 选择最行。（把正确答案的序号填入括号中每空1分，共5分）
1、 在一个除法算式中，除数是7，余数最大是（）
a、6 b、7 c、8
2、用竖式计算加减法时（ ）
a、从高位算起 b、从低位算起 c、从中间算起。
3、下面的数中（ ）最接近1000。
a、899 b、998 c、1004
4、下列算式中，结果小于800是（ ）
a、407＋398 b、507＋290 c、956－118
5、读数时从（ ）读起。
a、高位 b、低位 c、中间。
四、 计算（共30分）
1、 口算（（每题1分共10分）
2、 用竖式计算(加减法要验算)（每题2分共8分）
验算验算。
3、 脱式计算（每题2分共12分）
五、 按要求完成。（12分）
1、 排座位。（请按题目中的方向把同学们位置填在方框中）（每空1分共3分）
我在所有同学的中间，小明坐在我的西南面，小红坐在我的正南面，小丽坐在我的东北面。
2、 量出图形各边的长度，并填空（每空1分，共7分）
1）∠1和∠3是（ ）角，∠2是（ ）角。
2）最长的比最短的长多少？（2分）
3、画一条85毫米长的线段（1分）
4、画一个角。（1分）
六、 生活中的数学，我会解。（每题5分，共25分）
1、 妈妈带100元去买了一件58元的衣服和2包洗衣粉，每包洗衣粉3元，妈妈共用去多少元？（5分）
2、 钉一件上衣要5个扣子，33个扣子能钉多少件上衣？还剩多少个扣子？（5分）
3、 我们班有男生23人，女生20人，全部去划船，每条船限坐5人，至少要租几条船？（5分）
4、 春和小学三个年级的同学响应“爱我家乡，保护环境”的号召，**废旧电池，数量统计如下表：
1） 三个年级一共**多少节电池？（5分）
2） 请你提出问题并自己解答？（提出两个问题并解答正确给满分）（5分）
北师大版小学二年级
北师大版小学二年级 称象 说课设计。第二课时。一 教材分析。称象 是北师大版义务教育课程标准实验教材第四册中的一篇文章。文章记叙了公元203年曹操带着他的儿子和 们一同去看人家送给他的一头大象，接着讲了 们提出称象，都被曹操一口否决，最后曹冲提出称象的故事。文章插图美 语言美 富有很高的哲理性。是一...
北师大版小学二年级下册
捐书活动 教学设计。永城市第四小学。捐书活动 教学设计。设计理念 数学即生活，只有数学教学紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，以学生的生活情感为基础，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，学生才能够在一种互动与发展 和谐的氛围中想学 乐学 学会 会学，学生才会更加热爱数学，真正做...
北师大版数学小学二年级《买书》
买书教案 教学内容分析。买书这一课是北师大版二年级上册第九单元统计与猜测中的内容。教学时要让学生在具体的活动中，经历数据的调查 收集 整理 描述和分析的过程，并初步接触不确定现象。通过安排日常生活中的实际问题的课题的例证，来体现这套新课标所倡导的让学生在学习中经历 问题情境 建立模型 解释 应用与拓...