年新人教版数学二年级下册教学计划

二年级数学教学工作计划。

白塔小学朱丽丽 2024年3月。

一、班级基本情况。

本班共有25名学生，其中有男生11人，女生14人。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减法，能熟练的运用乘法口诀计算并解决简单的问题。有部分学生还没达到计算正确、迅速，在答题时比较粗心、马虎；个别学生在课堂上比较被动，不敢大胆表现；有几个学生常不能按时完成作业，比较拖拉。

二、教学内容：

数据收集整理，表内除法（一），图形的运动（一），表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。

重点：表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。

难点 : 万以内的数位顺序，有余数的除法。

三、教学目标：

1.认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小。

2.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。

3.知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商，能熟练的计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法。

4.初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序。

5.初步认识轴对称现象，初步感知平移，旋转现象。

6.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

7.了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

8.初步形成观察分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

11.通过实践活动体验数学。

四、教学具体措施：

为实现本学期的教学目标，根据本年级学生的具体情况，在今后的教学中我将采取以下具体措施：

1.继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。

2.努力创设各种情景让学生在生动具体的活动中学习学习数学。从学生年龄特点出发，多采取一些游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动；根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。

3.引导学生独立思考与合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听他人的意见，与同伴进行交流。

同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。

适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

五、课时安排：

数据收集与整理3 课时。

表内除法（一12课时。

图形的运动4课时。

表内除法（二7课时。

混合运算9课时。

有余数的除法7课时。

万以内数的认识13课时。

克与千克3课时。

数学广角—推理3课时。

总复习7课时。