小学数学二年级下册教学计划。
芙蓉区东郡小学邓蓓。
一、学情分析：
本学期我所任课的班级还是二年级4班和5班，共有学生 112 人，二年级的大部分孩子作业工整，态度端正，对数学表示出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但不注意审清题目意思，需要更加的严格要求，加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。
二、教学目标：
1、认识计数单位“百“和“千”知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
3、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5、会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6、认识质量单位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的质量观念，知道 1 千克 =1000 克。
7、解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（ 1 格表示 5 个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、教学目标：
1、继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。
2、让学生在生动具体的活动中学习学习数学。教学中，根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。
3、引导学生独立思考与合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听他人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。
4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。
5、注重数学思想方法的渗透。根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。
6、发明性地使用教材。
7、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。
四、教学重点、难点。
重点：1、除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。
难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。
五、教学措施。
1、科学安排解决问题的教学，重视培养学生解决问题的能力，形成应用意识。
2．万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。
3．改进表内除法教学的编排，体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。
4．提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。
5．提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
六、课时安排。
一）数据收集整理（3课时）
二）表内除法（一）（10课时）
1．除法的初步认识
平均分2课时左右
除法3课时左右
2．用2～6的乘法口诀求商4课时左右
整理和复习1课时
三）图形的运动（4课时）
四）表内除法（二）（5课时）
用的乘法口诀求商2课时左右
解决问题2课时左右
整理和复习1课时
五）混合运算（7课时）
两步式题4课时
解决问题2课时
整理和复习1课时
六）有余数的除法（8课时）
有余数的除法5课时
解决问题2课时
小小设计师1课时
七）万以内的加法和减法（一）（7课时）
有多重1课时
八）克和千克（2课时）
九）数学广角（3课时）
十）总复习（4课时）
新人教版小学数学二年级下册
新人教版小学数学二年级下册 克和千克 说课稿。各位领导，各位老师 你们好！今天我说课的内容是小学数学人教版教材第四册第六单元的 克和千克 本课在编排上有下面几个特点 1 注意以学生已有经验为基础，提供学生熟悉的生活情境，帮助学生理解数学知识。2 通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的观念。克和千克 ...
2024年新人教版小学数学二年级下册教学进度
2018年二年级下册数学教学进度表。周次123456 日期3.1 3.23.5 3.9 单元课前准备一 统计。教学内容常规训练。课时备注21 体会统计的必要性。2 正字记录数据。3 练习一。4 整理与复习 5 机动。3.12 3.16二 表内除法1 平均分的含义，2 等分，3 包含分。4 一 练习二...
新人教版小学数学二年级下册教学计划
3.探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。第三单元 图形和变换。1.结合生活情境，引导学生直观认识直角 锐角和钝角，会借助三角板识别以上三种角。2.通过观察 丈量 比拟 归纳，使学生能够用自己的语言描述长方形 正方形和平行四边形。3.使学生能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。4.结合...