二年级第二学期体育学科教学目标

发布 2020-12-12 23:06:28 阅读 7829

二年级体育学科教学计划。

一、学期目标:

1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处,掌握一些提高身体健康的知识和办法。

2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法,从而提高自身素质。

3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。

4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习,培养学生不怕苦不怕累的精神。

二、教学目标:

运动参与:调动学生积极参加体育锻炼,进一步激发学生对体育锻炼的兴趣。

运动技能:通过体育课的学习,掌握一到两项锻炼技能。

身体健康:通过体育课的锻炼,增强身体的抵抗能力。

心理健康:通过体育课的磨练,培养活泼、乐观、愉快的情绪。

社会适应:巩固体育课课堂常规,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

三、情况分析:

1、学情分析:

二年级共5个班,共173人。学生年龄小,注意力不集中,活泼好动,兴趣浓厚但没有持久性,依赖性强、自我约束能力差。学生非常喜欢体育课,上课对他们来说充满了新鲜感,但对体育课的认识不足,好奇心特别强对什么都感兴趣。

小学二年级学生年龄都在7-8周岁,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。 所以,在体育课中比较容易兴奋,但精神不易集中;对于说教过多、技术要求过高的技战术动作不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的、以游戏形式来进行练习的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。

2、教材分析:

由于学生年龄较小,二年级体育课依旧以基础知识为主,针对学生的接受能力灵活安排,小学体育课以指导、活动实践为原则,在教学内容中,根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程,把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动,因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。

四、教学重点和难点:

1、巩固体育课课堂常规,培养学生遵守纪律。

2、培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。

3、掌握体能类考核项目的要领,提高运动成绩。

3、掌握技能类考核项目的要求,规范动作要领。

五、教学进度:

二年级第二学期《体育与健身》学科学期计划。

一.教学进度。

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