2019-2024年二年级语文难忘的一天检测题。
一、看拼音写词语。
二、比一比，组词语。
计（）辰（）忘（）记（）晨（）忙（）三、填上合适的词语。
）日子（）地看（）笑容（）地问（）心情（）地跳。
四、把能搭配的词语用线连起来，读一读。
激动的样子地握手。
慈祥的阳光地操纵。
灿烂的责任地握住。
肩负的心情地**。
和蔼可亲的微笑地打出。
五、读一读。
一、快步、阳光、连忙、难忘、早晨、满意、队礼、计算机。
二、计（计算）辰（星辰）忘（忘怀）记（记录）晨（晨光）忙（连忙）三、
难忘）的日子（仔细）地看（满意）的笑容（亲切）地问（紧张）的心情（怦怦）地跳。
四、激动的心情，慈祥的微笑，灿烂的阳光，肩负的责任，和蔼可亲的样子；紧紧地握住，赞许地握手，沉着地操纵，顺利地打出，仔细地**。
附送：2019-2024年二年级语文青松练习题。
一、看拼音，写词语。
dàxuěqīnɡsōnɡɡāojiédàidào
tǐnɡzhízhīdɑo lǜhuàěrqiě
二、按要求填表。汉字压挺待雪。
音序。音节。
部首。组词。
三、选词填空。
青清待带化话到倒。
）松（）领变（）（茶。
）水等（）说（）
）达。四、把下列词语分类写下来。
青松冰箱黄河狐狸空调竹子长江老虎。
运河山羊彩电雪梅狗熊音响秋菊湖泊。
五、把诗句和相对应的诗意连上线。
大雪压青松还要等到大雪融化的时候青松挺且直要想知道松树是怎样的高尚、纯洁。
要知松高洁青松仍然是直的待到雪化时厚厚的大雪压着青松。
六、默写古诗《青松》，回答问题。
1、《青松》一诗的作者是＿＿＿元帅。2、我们曾经学过《**探母》这篇文章，知道**是一位＿＿＿的元帅。学了《青松》后，我们知道了**还是一位＿＿＿
3、全诗共＿＿句话，第一句写了青松在风雪中＿＿＿第二句赞扬了青松的品质。
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