最大的“书”
第一课时。一、看拼音写词语。
huàcyán shíbǎo tǎpāxiàjiǎo yìn mái cánpáoɡēn wn dǐlùdìtiělùdìzhìshēn hu二、多音字组词。
藏壳骨。三、一字组多词。空：铁：埋：底：
四、填写量词。
一（）书一（）小鱼一（）陆地一（）高山一（）书一（）大石头一（）地质勘探队员。
第二课时练习题。
一、按课文内容填空。
1.最大的“书”指的是（）。书”上的字指的是（）、图画指的是埋藏在岩石中的（）、
2.读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。我还知道川川长大后想当一名（）。
4.人们根据找到的（），可以知道（）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（）出土的。
二、填空。
寻找（）闪光的（）透明的（）奇怪地（）高兴地（）三、品味**。
1.课题《最大的“书”》，书为什么要加引号呢？
因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的（）。岩石）2.“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作（明了石头的速度（）。
（）。说。
19最大的“书”第一课时
教学目标 1.会认 质 勘 岩 册 厚 等10个生字，会正确书写 岩 册 宝 趴 印 刨 等12个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，读好人物的对话。3.体会川川对大自然的好奇与热爱，培养从小关注科学 探索自然的兴趣和意识。课时安排 两课时。教学准备 1.生字卡片。2.收集有关地壳变迁 化石等相关...
2024年二年级语文下册19最大的“书”习题新人教版
你想把词语水果送给谁？我会读。小兔真想吃到对岸的大萝卜，可是必须要读对石头上写的词才行。你愿意帮帮它吗？看，飞机的条幅上写的是什么呀？请读一读！我会说。我会写。我能分清它们俩，并组一个词。跑 铁 理 刨 银 埋 参 跑 跑步 铁 钢铁 理 理由 刨 刨坑 银 银色 埋 埋葬 我会选。我能把不正确的读...
二年级语文教案 19最大的“书”教学设计
19最大的 书 第一课时 学习目标 1 会认10个生字，会写5个生字。2 揭题提问，解决最大的 书 指什么？书中有什么内容？3 读好人物的对话，体会叔叔对岩石的情感。教学过程 一 谈话导入，课题设疑 1 教师手拿书 小朋友们看这是什么？书 今天老师向大家介绍一本最大的书。板书 最大的书。故意漏写双引...