3作后讲评:
找最常见的通病,解决最普遍的问题,给予最需要的点拨,提供最贴心的点评。
适用对象:今年二年级学生,因为不会找作文素材,对作文兴趣不浓厚,不会写具体写生动写精彩的学生。
学习形式:如同线上的辅导班,图像+语音+课件,,让我们一起做游戏,一起观察,思考,动动笔,和胖乎乎的米丝鱼一起开始你的神奇作文之旅吧。
入群说明:**qq群:“二年级同步作文群” 群号:211142713 **设置为问题:本群写作为什么? 答案:做最好的自己
免费授课,家长跟进;专家讲解,通俗易懂;遵守纪律,群之规则,珍惜机会,请遵守:
1、修改群名片,**后群名片为实名请改:地域+年级+姓名如: 山东青岛2张广林
2、白天不发消息,不发广告。严重者删除。
3、晚上听课不发消息刷屏。
4、听讲座后,有疑问,以文字形式提出。助教会相机解答。
5、有不理解者,请教管理员,私聊。
6、完成讲座布置作业后,发布到“作文导师团论坛”的指定板块,有会导师为你点评,请家长督促。
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范文引语 二年级很有可能就会有要重新认识朋友,今天作者就给大家分享二年级作文介绍自己 五篇 欢迎大家来参考哦。篇一 大家好,我叫韦尚辰,今年七岁了,现在上二年级。我身高一米2,脸型方方的,嘴巴小小的。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我喜欢阅读,平时会看一些侦探类的...
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